UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
Ayudas destinadas a la realización de proyectos de innovación e investigación aplicadas y transferencia del conocimiento en Formación Profesional
Convocatoria 2023 Acceso al servicio onlineEnlace externo, se abre en ventana nuevaPlazo de presentación de solicitudes:ABIERTO desde el 04 de septiembre de 2023 hasta el 29 de septiembre de 2023 Índice Información general Convocatoria Solicitud Más información Información general Subir Descripción Convocatoria de ayudas destinadas a la realización de proyectos de innovación e investigación aplicadas y transferencia del conocimiento en la
PES y OC. Exclusión de listas extraordinarias de personas con plaza en Concurso Extraordinario de Méritos. Definitivo.
RESOLUCIÓN de 4 de septiembre de 2023 (PES Y OTROS) (132 KB) (2 páginas) , de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, por la que se declara la exclusión de las listas extraordinarias vigentes de baremación del cuerpo de profesores de enseñanza secundaria, cuerpo, a extinguir, de profesores técnicos de formación profesional, cuerpo de profesores especialistas en sectores singulares
Corrección errores PES y O.C. Procedimiento selectivo de ingreso para la estabilización de empleo temporal, baremación de interinos y acreditación. Exclusión del procedimiento.
CORRECCIÓN de errores de la Resolución de 1 de agosto de 2023 (130.3 KB) (2 páginas) , de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, por la que se declara la exclusión del procedimiento de ingreso para la estabilización de empleo temporal y del procedimiento de baremación para la constitución de listas de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen
Interinos. Catedráticos de Música y Artes Escénicas. Convocatoria. Curso 2023/2024
CONVOCATORIA La Resolución de 4 de septiembre de 2023, de la Dirección General de Recursos Humanos (159.4 KB) (2 páginas) hace públicas las listas de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad pertenecientes a determinadas especialidades del cuerpo de catedráticos de música y artes escénicas, la relación de vacantes a ofertar a los mismos y se convoca al acto de adjudicación de dichas
Secundaria y otros cuerpos. Procedimiento selectivo de ingreso para la estabilización de empleo temporal, baremación de interinos y acreditación. Nombramiento de funcionarios en prácticas.
La ORDEN EDU/1063/2023, de 28 de agosto (5.1 MB) (65 páginas) nombra funcionarios en prácticas a los aspirantes seleccionados en el procedimiento selectivo de ingreso para la estabilización de empleo temporal en los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores especialistas en sectores singulares de formación profesional, profesores de escuelas oficiales de idiomas, profesores de música y artes escénicas, profesores de artes plásticas y diseño
Comisiones de servicio. Atención a situaciones especiales (curso 2026/2027)
RELACIÓN PROVISIONAL: La Resolución de 26 de mayo de 2026, de la Dirección General de Recursos Humanos (198.8 KB) (2 páginas) aprueba la relación provisional de concesión de comisiones de servicios en atención a situaciones especiales del profesorado de los cuerpos docentes de enseñanzas no universitarias, para el curso escolar 2026/2027. Plazo de presentación de alegaciones y desistimientos: Hasta el 5 de junio de 2026,
UGT reclama más recursos para el millón de alumnos que reciben una atención educativa diferente a la ordinaria
La equidad es uno de los pilares fundamentales a la hora de analizar el sistema educativo, no solo en lo que respecta a los resultados, sino también, y lo que es más importante, en cómo atiende y resuelve la diversidad y las diferencias tanto en capacidades como en el nivel socioeconómico entre otros factores. Por ello, UGT Servicios Públicos reclama en
‘El teatro como elemento de transformación’, eje de la XXXI edición del curso de UGT SP en Almagro
El curso que UGT Servicios Públicos organiza en el marco del Festival Internacional de Teatro Clásico de Almagro se celebrará este año los días 21, 22 y 23 de julio, y llevará como título ‘Historia del Teatro en España: el teatro como elemento de transformación’. El curso se desarrolla en el Palacio de los Condes de Valparaíso (Almagro, Ciudad Real)
AISI semana del 25 al 29 de mayo de 2026. Maestros, PES y OC
Maestros interinos: curso 2025/2026. AISI semana del 25 al 29 de mayo de 2026 Manual AISI – Sustituciones: Manual_Instrucciones_AISIS_Semanales (976.4 KB) (11 páginas) Plazo para descargar el PDF acreditativo con las peticiones efectuadas: desde la finalización del plazo de peticiones hasta el viernes 29 de mayo. Interinos PES y otros cuerpos: Curso 2025-2026. AISI semana del 25 al 29 de mayo de 2026 De
Fecha de inicio y lugares de la fase de oposición
La Resolución de 21 de mayo de 2026, de la Dirección General de Recursos Humanos (827.4 KB) (3 páginas) determina el inicio de la fase de oposición, se indican los lugares en los que las comisiones de selección anunciarán la distribución de aspirantes por tribunal, así como el lugar de comienzo de las actuaciones, en atención a la convocatoria realizada por Orden EDU/2/2026, de 5
