UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
Interinos. Curso 2023/2024. PES y otros cuerpos. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de catedráticos de música y artes escénicas. Varias especialidades. Listados definitivos de baremación
LISTADOS DEFINITIVOS DE BAREMACIÓN Resolución de 17 de octubre de 2023 (59.7 KB) (1 página) , de la Dirección Provincial de Educación de Salamanca, por la que se aprueba el baremo definitivo de la lista extraordinaria de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad de las especialidades de Oboe, Trompa y Violonchelo del cuerpo de Catedráticos de Música y Artes Escénicas. Anexos
Interinos. PES y OC. Catedráticos de Música y AAEE. Curso 2023/24. Varias Especialidades. Listados definitivos de baremación
Publicado en Educacyl el 16 de octubre de 2023: Resolución de 16 de octubre de 2023, (59.8 KB) (1 página) de la Dirección Provincial de Educación de Salamanca, por la que se aprueba el baremo definitivo de la lista extraordinaria de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad de las especialidades de Arpa, Flauta Travesera, Trompeta, Tuba y Violín del cuerpo de
Integración del Profesorado del Cuerpo de PTFP en el Cuerpo de Secundaria. Listados provisionales de integrados. Octubre de 2023
Publicado en EDUCACYL 11-10-2023: LISTADOS PROVISIONALES DE PARTICIPANTES PROPUESTOS PARA SER INTEGRADOS La Resolución de 11 de octubre, de la Dirección General de Recursos Humanos (224.4 KB) (2 páginas) aprueba el listado provisional de participantes que se proponen para ser integrados en el Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria, y de aspirantes excluidos, convocado por Orden EDU/628/2023, de 5 de mayo. Plazo para realizar subsanaciones,
La Junta CyL pagará el incremento del 0,5% en la nómina de noviembre
Gracias al acuerdo nacional suscrito por UGT, la Junta de CyL abonará a todos sus empleados un 0,5% de incremento de los salarios con efecto retroactivo desde el día 1 de enero de 2023. Debemos recordar que este acuerdo fue firmado por UGT y CCOO. CSIF no quiso firmareste acuerdo.
Interinos. PES y OC. Catedráticos de Música y AAEE. Curso 2023/24. Varias Especialidades. Listados provisionales de baremación (2ª parte).
Publicado en Educacyl el 10 de octubre de 2023: La Resolución de 10 de octubre, de la Dirección Provincial de Selamanca (105.3 KB) (1 página) aprueba el baremo provisional de la lista extraordinaria de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad de las especialidaddes de Oboe, Trompa y Violonchelo del cuerpo de Catedráticos de música y Artes Escénicas. Plazo para efectuar alegaciones: hasta
Interinos. Curso 2025 / 2026. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño. Diseño de interiores. Listado definitivo de baremación
Publicado el 12 de marzo de 2026 LISTADO DEFINITIVO DE BAREMACIÓN La Resolución de 12 de marzo de 2026, de la Dirección Provincial de Educación de Zamora (203.9 KB) (1 página) aprueba el listado defeinitivo de participantes seleccionados a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad de las enseñanzas artísticas superiores en la especialidad de diseño de interiores (509) del cuerpo de profesores de artes
Convocatoria para la selección de los centros docentes públicos en CyL, para participar en la realización de intercambios escolares con centros educativos de otros países, curso 2026/2027.
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/230/2026, de 2 de marzo, por la que se realiza la convocatoria para la selección de los centros docentes públicos de enseñanza secundaria de la Comunidad de Castilla y León, para participar en la realización de intercambios escolares con centros educativos de otros países, para el curso académico 2026/2027.
Convocatoria selección de proyectos del Programa CYL Innova FP, a desarrollar por centros docentes públicos durante el curso escolar 2025/2026
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN RDEN EDU/228/2026, de 5 de marzo, por la que se convoca la selección de proyectos del Programa CYL Innova FP, a desarrollar por centros docentes públicos de la Comunidad de Castilla y León durante el curso escolar 2025/2026, financiados por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y cofinanciados por el Fondo Social Europeo Plus, en
Convocatoria Comisiones de Servicios en Centros Docentes Militares en CyL. Curso 2026/27
CONVOCATORIA La Resolución de 9 de marzo de 2026, de la Dirección General de Recursos Humanos (1008.2 KB) (13 páginas) convoca concurso de méritos para la provisión, en comisión de servicios, durante el curso 2026/2027, de determinados puestos para impartir las enseñanzas de formación profesional en los centros docentes militares de formación de Suboficiales de las Fuerzas Armadas de León, Segovia y Valladolid. Anexos que
UGT culmina su participación en el ISTP 2026 en Estonia con tres compromisos clave para la mejora de la profesión docente en España
El sector de Enseñanza de UGT SP ha cerrado hoy su participación en la Cumbre Internacional sobre la Profesión Docente (ISTP 2026) celebrada en Estonia. Tras intensas jornadas de trabajo, el sindicato ha negociado con el Ministerio de Educación de España una hoja de ruta centrada en tres ejes fundamentales que buscan transformar el sistema educativo y dignificar la labor
