UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
UGT exige que se tengan en cuenta todos los datos que aporta PISA, si de verdad queremos mejorar nuestro sistema educativo
El Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos considera que para que el informe PISA sea útil se debe realizar un análisis referido únicamente a los aspectos educativos, centrado en las causas de los resultados alcanzados, y rechazar un uso sesgado o partidista que no conduce a una mejora real de nuestro sistema educativo. Es el momento, por tanto, de
Nuevas propuestas de UGT en la negociación del Convenio colectivo de Educación Infantil privada y gestión indirecta
En la nueva reunión de la Comisión Negociadora del XIII convenio colectivo de ámbito estatal de centros de asistencia y educación infantil celebrada ayer, UGT Servicios Públicos ha presentado nuevas propuestas para contribuir al desbloqueo que sufre el convenio. Contexto Después de año y medio de negociación y tras siete meses desde el inicio de las movilizaciones las distancias son
Criterios Sexenios de Investigación 2023
En el BOE del sábado, 16 de diciembre, se han publicado la Resolución de 5 de diciembre de 2023, de la CNEAI, por la que se publican los criterios para la evaluación de la actividad investigadora. La convocatoria de este año contiene un nuevo campo: Campo 0. Interdisciplinar y multidisciplinar. UGT había manifestado la necesidad de incluir estas actividades, y estaremos pendiente del
Resolución relativa al procedimiento selectivo de acceso al Cuerpo de Catedráticos de Enseñanza Secundaria.
Publicado en BOCYL el 19-12-2023: RESOLUCIÓN de 7 de diciembre de 2023, de la Dirección General de Recursos Humanos, por la que, en cumplimiento de los autos dictados en ejecución de la sentencia derivada del procedimiento ordinario 1115/2021, se modifica el anexo de la Resolución de 16 de febrero de 2023, de la misma Dirección General, relativa al procedimiento selectivo
Trascendente reunión de la comisión negociadora del XIV Convenio de Universidades y Centros de Investigación
La reunión de la comisión negociadora del 14 de diciembre supuso un paso más hacia el final de la negociación del XIV convenio colectivo y la estabilidad laboral de miles de trabajadores y trabajadoras. Tras el cambio de estrategia hace ya tres meses por imposibilidad de encontrar acercamientos en el debate del cambio de modelo por el cómputo de la
Maestros interinos: curso 2025/2026. AISI 2. Listado de sustituciones
La Resolución de 11 de septiembre de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (214.4 KB) (2 páginas) de la Consejería de Educación, aprueba la relación de sustituciones de inicio de curso del cuerpo de maestros a ofertar en el procedimiento de adjudicación informatizada de puestos de trabajo docentes en régimen de interinidad para el curso escolar 2025/2026. Manual AISI – Sustituciones: Manual_Instrucciones_AISI_2025_AccesoCl@ve (1.2 MB) (14 páginas) Acceso a
Nombramiento como funcionarios/as en prácticas. PES y O.C. Oposiciones 2025
ORDEN EDU/988/2025, de 3 de septiembre, por la que se nombra como personal funcionario en prácticas a las personas seleccionadas en los procedimientos selectivos de ingreso y acceso en los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores especialistas en sectores singulares de formación profesional y profesores de escuelas oficiales de idiomas, y por la que se declaran aptas a las
Prácticum Curso 2025-2026 – Convocatoria de centros y maestros
Los objetivos principales de la Consejería de Educación son los de conseguir una educación de calidad, contribuyendo al mismo tiempo a la mejora constante del sistema educativo en Castilla y León. Para ello, considera necesario regular las prácticas universitarias correspondientes al Grado de Educación Infantil y el Grado de Educación Primaria, estableciendo con esta finalidad un marco de colaboración permanente
Interinos PES y otros cuerpos: Curso 2025/2026. AISI-1. Adjudicación
La Resolución de 10 de septiembre de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (219.2 KB) (4 páginas) adjudica las sustituciones de inicio de curso de los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores especialistas en sectores singulares de formación profesional, profesores de escuelas oficiales de idiomas, profesores de música y artes escénicas y profesores y maestros de taller de artes plásticas y diseño,
Maestros interinos: curso 2025/2026. AISI 2
De conformidad con lo dispuesto en el apartado quinto.2 de la Resolución de 12 de junio de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos, por la que se convoca el procedimiento de adjudicación informatizada de puestos de trabajo docentes en régimen de interinidad, vacantes (AIVI), sustituciones de inicio de curso (AISI) y sustituciones a lo largo del curso escolar, en
