UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre

Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

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UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre

Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

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Interinos. PES y otros cuerpos. Listas extraordinarias dinámicas. Curso 25 / 26. Resoluciones. Solicitudes del plazo del mes de mayo. Listados de admitidos y excluidos.

La   Resolución de 19 de mayo de 2026, de la Dirección General de Recursos Humanos (259.5 KB) (3 páginas)  da publicidad a la relación de personas aspirantes admitidas y excluidas en las listas extraordinarias dinámicas al desempeño de puestos docentes en régimen de interinidad en centros docentes públicos de enseñanzas no universitarias de la Comunidad de Castilla y León, durante el curso escolar 2025/2026, en

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CFIE. Asesorías y directores. Convocatoria 2026 / 2027. Comisión de selección

COMISIÓN DE SELECCIÓN: La   Resolución de 19 de mayo de 2026, de la Dirección General de Recursos Humanos (253.9 KB) (3 páginas)  nombra a los miembros de la comisión de selección de carácter autonómico encargada de la selección de las personas aspirantes a la cobertura de puestos vacantes de dirección y asesorías de los Centros de Formación del Profesorado e Innovación Educativa de la Consejería

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AISI semana del 18 al 22 de mayo de 2026. Maestros, PES y OC

Maestros interinos: curso 2025/2026. AISI semana del 18 al 22 de mayo de 2026 Manual AISI – Sustituciones:   Manual_Instrucciones_AISIS_Semanales (976.4 KB) (11 páginas)  Plazo para descargar el PDF acreditativo con las peticiones efectuadas: desde la finalización del plazo de peticiones hasta el viernes 22 de mayo. Interinos PES y otros cuerpos: Curso 2025-2026. AISI semana del 18 al 22 de mayo de 2026 De

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Resolución de la convocatoria para la selección de proyectos del programa CYL Actualiza-FP.

ORDEN EDU/436/2026, de 14 de mayo, por la que se resuelve la convocatoria para la selección de proyectos del programa CYL Actualiza-FP, a desarrollar por centros docentes públicos de la Comunidad de Castilla y León durante el curso escolar 2025/2026, financiados por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y cofinanciados por el Fondo Social Europeo Plus, en el

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CONVOCATORIA DE PRUEBAS DE ACCESO A ENSEÑANZAS DE DANZA. CURSO 21-22.

El BOCYL publica: ORDEN EDU/280/2021, de 8 de marzo, por la que se convoca la celebración de las pruebas específicas de acceso a las enseñanzas elementales y profesionales de danza en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y León para el curso 2021/2022. El plazo de presentación de solicitudes será desde el día siguiente de

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ADMISIÓN DE ALUMNADO. INFANTIL, PRIMARIA, SECUNDARIA, BACHILLERATO Y OTROS. CURSO 21-22.

Educacyl publica: Admisión del alumnado en los centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y León, para cursar en el Curso academico 2021-2022 enseñanzas de segundo ciclo de Educación Infantil, Educación primaria, Educación Secundaria Obligatoria (ESO), Bachillerato y Programas de Formación para la Transición a la vida Adulta. PLAZO DE PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES DEL 19 DE

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OPOSICIONES DE SECUNDARIA Y OTROS CUERPOS 2021. SORTEO DE TRIBUNALES

Educacyl publica: RESULTADO DEL SORTEO: La   Resolución de 17 de marzo de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos (96.4 KB) (2 páginas)  público el resultado del sorteo para designar a los vocales de los tribunales que ha de seleccionar a los aspirantes de los procedimientos selectivos de ingreso, acceso y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores

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FESP-UGT PLANTEA UN CONJUNTO DE PROPUESTAS PARA COMBATIR EL ABANDONO ESCOLAR TEMPRANO

fespugt.es publica: El abandono escolar temprano es un reto al que se enfrentan todos los sistemas educativos, según señalan los informes de evaluación internacional. Su reducción es uno de los objetivos del marco estratégico para la cooperación europea en los ámbitos de educación y formación 2020. Para nuestro país, es un desafío esencial debido a sus elevados valores (17,3%), por

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