UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre

Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

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UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre

Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

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Plazos para la comunicación de unidades y plazas escolares gratuitas disponibles para el primer ciclo de educación infantil. Curso escolar 2024-2025.

Plazo de quince días naturales desde el 12/01/2024 CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/1512/2023, de 29 de diciembre, por la que se establecen plazos para que las entidades locales u otras corporaciones públicas, titulares de centros autorizados para impartir enseñanzas del primer ciclo de Educación Infantil o de centros que prestan servicios especializados en la atención a menores de 3 años,

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Contenidos educativos del primer ciclo de Educación Infantil en CyL y los requisitos de los centros que impartan dicho ciclo.

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/1511/2023, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Orden EDU/904/2011, de 13 de julio, por la que se desarrolla el Decreto 12/2008, de 14 de febrero, por el que se determinan los contenidos educativos del primer ciclo de Educación Infantil en la Comunidad de Castilla y León y se establecen los requisitos que

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Oposiciones 2024. Secundaria y otros cuerpos. Presentación de solicitud

Publicado en EDUCACYL el 10-01-2024: Plazo de presentación de solicitudes: Desde el 10 de enero de 2024 a las 09:30:00 horas hasta el 31 de enero de 2024 a las 23:59:59 horas CONSEJOS ANTES DE CUMPLIMENTAR LA SOLICITUD1.- Para acceder a la aplicación el interesado deberá identificarse mediante el sistema  a través de DNI electrónico (DNIe) o certificado electrónico. Para ello, el interesado

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CONVOCATORIA LISTAS DINÁMICAS. SECUNDARIA Y OTROS CUERPOS.

Educacyl publica:   La   Resolución de 17 de noviembre de 2020, de la Dirección General de Recursos Humanos (234.2 KB) (10 páginas)  por la que se convoca la elaboracion de listas dinámicas de aspirantes al desempeño de puestos docentes en régimen de interinidad en centros docentes públicos de enseñanza no universitaria de la comunidad de castilla y leon, durante el curso 2020/2021.   Anexos

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CONVOCATORIA LISTAS DINÁMICAS. MAESTROS DE INGLÉS.

Educacyl publica: CONVOCATORIA: La   Resolución de 17 de noviembre de 2020, de la Dirección General de Recursos Humanos (82.3 KB) (7 páginas)  convoca la elaboración de listas dinámicas de aspirantes al desempeño de puestos docentes en régimen de interinidad del Cuerpo de Maestros, especialidad Lengua extranjera: inglés, en centros docentes públicos de enseñanza no universitaria de la Comunidad de Castilla y León durante el curso 2020/2021.

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¡¡GRACIAS AL PROFESORADO DE CASTILLA Y LEÓN!!

Tras más de dos meses desde el comienzo del curso y a la vista del buen hacer del profesorado esforzándose por mantener la educación presencial, FeSP- UGT Castilla y León reivindica un homenaje a los docentes por su profesionalidad, dedicación y generosidad con el trabajo al poner en riesgo su salud y la de sus familiares, y lo hace pidiendo

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HUELGA DE ASPANIAS

Escenas de la exitosa huelga que tuvo lugar en la Fundación Aspanias Burgos y la Fundación CISA en Septiembre de 2020. {source} <iframe width=»640″ height=»360″ src=»https://www.youtube.com/embed/Ad4JrM86xrY» frameborder=»0″ allow=»accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture» allowfullscreen></iframe> {/source}          

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