UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre

Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

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UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre

Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

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UGT exige que el plan de refuerzo escolar anunciado por Sánchez asegure una financiación finalista que garantice la bajada de ratios y la jornada lectiva del profesorado

UGT exige que el plan de refuerzo escolar anunciado por Sánchez asegure una financiación de carácter finalista que garantice la bajada de ratios y la jornada lectiva del profesorado, como un buen primer paso para la mejora de la calidad de la enseñanza. El pasado domingo, el presidente del Gobierno, Pedro Sánchez, anunció que, en los presupuestos generales de 2024,

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Detección necesidades de formación 2024: Profesorado de especialidades vinculadas a la Formación Profesional.

Como paso previo a la organización y desarrollo de los cursos que en el año 2024 conformarán la oferta de formación específica para el profesorado de especialidades vinculadas a la formación profesional, se presenta un sencillo cuestionario para recoger las propuestas formativas en función de las necesidades detectadas en su práctica docente y contacto con el mundo laboral. Si impartes

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CONVOCATORIA. PROCESO DE ADMISIÓN ENSEÑANZAS MUSICALES. 20-21.

El BOCYL publica: RESOLUCIÓN de 22 de mayo de 2020, de la Dirección General de Formación Profesional, Régimen Especial y Equidad Educativa, por la que se convocan los procesos de admisión y matriculación de alumnos en las enseñanzas elementales y profesionales de música en los conservatorios de música de la Comunidad de Castilla y León para el curso 2020/2021. El

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PROPUESTA DE UGT: PROTOCOLO DE INCORPORACIÓN A LA ACTIVIDAD PRESENCIAL EN CENTROS DE EDUCACIÓN ESPECIAL

El objetivo del presente documento es establecer un Plan de actuación para la reincorporación a la actividad presencial tras el período del cierre de los centros educativos con motivo del establecimiento del estado de alarma por el COVID-19, en la medida en que las normas dictadas por el Gobierno de España y las Autoridades Sanitarias lo vayan haciendo posible. Descargar

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MODIFICACIÓN DEL CALENDARIO ESCOLAR 2019-2020.

El BOCYL publica: ORDEN EDU/415/2020, de 21 de mayo, por la que se modifica la Orden EDU/374/2019, de 12 de abril, por la que se establece el calendario escolar para el curso académico 2019-2020 en los centros docentes, que impartan enseñanzas no universitarias en la Comunidad de Castilla y León, y se delega en las direcciones provinciales de educación la

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