UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre

Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

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UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre

Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

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UGT exige que el plan de refuerzo escolar anunciado por Sánchez asegure una financiación finalista que garantice la bajada de ratios y la jornada lectiva del profesorado

UGT exige que el plan de refuerzo escolar anunciado por Sánchez asegure una financiación de carácter finalista que garantice la bajada de ratios y la jornada lectiva del profesorado, como un buen primer paso para la mejora de la calidad de la enseñanza. El pasado domingo, el presidente del Gobierno, Pedro Sánchez, anunció que, en los presupuestos generales de 2024,

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Detección necesidades de formación 2024: Profesorado de especialidades vinculadas a la Formación Profesional.

Como paso previo a la organización y desarrollo de los cursos que en el año 2024 conformarán la oferta de formación específica para el profesorado de especialidades vinculadas a la formación profesional, se presenta un sencillo cuestionario para recoger las propuestas formativas en función de las necesidades detectadas en su práctica docente y contacto con el mundo laboral. Si impartes

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RESPETO a la PROFESIÓN DOCENTE y solidaridad con nuestras compañeras y compañeros de la Comunidad Valenciana

Desde UGT-SP Enseñanza Castilla y León queremos manifestar nuestra más absoluta condena ante la agresión sufrida por una docente durante las movilizaciones históricas que se están produciendo en la Comunidad Valenciana. NINGUNA REIVINDICACIÓN LEGÍTIMA PUEDE SER RESPONDIDA CON VIOLENCIA, y mucho menos cuando quienes la protagonizan son profesionales de la educación que defienden, con dignidad y compromiso, una enseñanza pública

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Permiso parcialmente retribuido. Curso 2026/27. Resolución definitiva

RESOLUCIÓN DEFINITIVA: La   Resolución de 2 de junio de 2026, de la Dirección General de Recursos Humanos (228.4 KB) (3 páginas)  resuelve con carácter definitivo la concesión de permisos parcialmente retribuidos para los funcionarios de carrera que imparten enseñanzas no universitarias en centros públicos dependientes de la Consejería de Educación, convocados por la Orden EDU/197/2026, de 25 de febrero. Listados que acompañan a la resolución

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UGT advierte sobre el colapso de la inclusión escolar: «Faltan especialistas y tiempo para atender la diversidad en las aulas»

El Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos continúa con su campaña de movilización digital para visibilizar las carencias del sistema educativo. En esta cuarta entrega, el sindicato aborda una de las realidades más complejas del día a día en los centros: la gestión de la diversidad y el desfase entre el discurso político sobre la inclusión y la falta

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AISI semana del 1 al 5 de junio de 2026. Maestros, PES y OC

Maestros interinos: curso 2025/2026. AISI semana del 1 al 5 de junio de 2026 Manual AISI – Sustituciones:   Manual_Instrucciones_AISIS_Semanales (976.4 KB) (11 páginas)  Plazo para descargar el PDF acreditativo con las peticiones efectuadas: desde la finalización del plazo de peticiones hasta el viernes 5 de junio. Interinos PES y otros cuerpos: Curso 2025-2026. AISI semana del 1 al 5 de junio de 2026 De

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