
UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

Secundaria y otros cuerpos. Procedimiento selectivo de ingreso para la estabilización de empleo temporal, baremación de interinos y acreditación. Devolución de tasas
La Resolución de 21 de febrero de 2024, de la Dirección General de Recursos Humanos (88.2 KB) (2 páginas) resuelve las solicitudes de devolución de tasas abonadas para participar en el procedimiento selectivo de ingreso para la estabilización de empleo temporal, el procedimiento de baremación para la constitución de listas de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad y el procedimiento de acreditación

20 de febrero, Día Mundial de la Justicia Social
Con ocasión de la celebración hoy del Día Mundial de la Justicia Social, desde el Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos reivindicamos más recursos para nuestro sistema educativo, porque el papel que desempeñan la educación y los docentes es crucial para educar en igualdad y fomentar la inclusión social. Vivimos un momento social especialmente convulso en el que la

Reducción del horario lectivo del profesorado
El excesivo número de horas lectivas que el profesorado viene sufriendo en los últimos años, junto con el mantenimiento de ratios elevadas no solamente afecta a la calidad educativa, sino que supone, unido al exceso de burocracia, una sobrecarga al profesorado que repercute en su salud física y emocional. En el marco de la reivindicación de UGT de la jornada

Convocatoria para la selección de centros docentes de CyL para participar en actividades de intercambio escolar. 2024-25.
Publicado en BOCYL el 19-02-2024: ORDEN EDU/118/2024, de 9 de febrero, por la que se realiza la convocatoria para la selección de centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y León para participar en actividades de intercambio escolar con centros de la región de Alberta (Canadá), con centros dependientes de la Académie de Grenoble y de

Relación provisional de puestos y vacantes a ofertar en el concurso de traslados
PES y otros cuerpos e Inspectores. Curso 2024-2025. Plantillas y vacantes RELACIÓN PROVISIONAL La Resolución de 16 de febrero de 2024, de la Dirección General de Recursos Humanos (519.4 KB) (4 páginas) aprueba la relación provisional de puestos y vacantes a ofertar en el concurso de traslados, de ámbito autonómico, convocado por la Orden EDU/1260/2023, de 2 de noviembre, entre los funcionarios de carrera y

Interinos. Curso 2025 / 2026. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño. Conservación y restauración de textiles. Listados definitivo de admitidos y excluidos
LISTADO DEFINITIVO DE ADMITIDOS Y EXCLUIDOS La Resolución de 16 de enero de 2026, de la Dirección Provincial de Educación de Palencia (589.1 KB) (2 páginas) aprueba la resolución definitiva de admitidos y excluidos en el proceso de elaboración de lista extraordinaria de aspirantes de ámbito autonómico, para ocupar puestos docentes en régimen de interinidad de las enseñanzas artísticas superiores en la especialidad de conservación

UGT se reúne con la ministra de Educación, Milagros Tolón, para exigir avances reales en la mejora de las condiciones sociolaborales del profesorado
La secretaria del Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos, Beatriz García, y el secretario de Organización, Frederic Monell, han mantenido hoy un encuentro con la nueva ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, Milagros Tolón. El sindicato ha trasladado a Tolón su enhorabuena por el nombramiento, al tiempo que ha planteado de manera firme las principales reivindicaciones del colectivo

Convocatoria abierta para inscribirse en los cursos del INTEF
Convocatoria de 6.550 plazas para la realización de cursos tutorizados en línea para la formación permanente del profesorado de niveles no universitarios y del curso sobre actualización de competencias directivas. Primera convocatoria de 2026. Plazo de presentación de solicitudes: habrá un único plazo de presentación de solicitudes de 20 días hábiles a partir del 16 de enero de 2026

Interinos. Curso 2025 / 2026. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño. Conservación y restauración de obras pictóricas. Listado definitivo de admitidos y excluidos
LISTADO DEFINITIVO DE ADMITIDOS Y EXCLUIDOS La Resolución de 15 de enero de 2026, de la Dirección Provincial de Educación de León (236.6 KB) (2 páginas) aprueba la relación definitiva de aspirantes admitidos y excluidos, en el procedimiento de elaboración de una lista extraordinaria de aspirantes, de ámbito autonomico, para ocupar puestos docentes en regimen de interinidad de las ensenanzas artísticas superiores, en la especialidad

UGT demanda mayor celeridad en el desarrollo de los puntos del Acuerdo. UGT y el resto de organizaciones sindicales de Mesa Sectorial de Educación firmaron en 2025 un acuerdo para la mejora de las condiciones laborales del profesorado de la Educación Pública.
UGT exige mayor celeridad en el desarrollo de los puntos del Acuerdo y demanda que se concreten ya los puntos firmados en septiembre de 2025, que actualmente están bloqueados por falta de iniciativa de la Consejería de Educación:
