
UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

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Se modifica el procedimiento selectivo de acceso al Cuerpo de Catedráticos de Enseñanza Secundaria en el ámbito de CyL, convocado por Orden EDU/110/2020, de 10 de febrero.
RESOLUCIÓN de 23 de febrero de 2024, de la Dirección General de Recursos Humanos, por la que, en ejecución de los autos dictados en ejecución de la sentencia derivada del procedimiento ordinario 1115/2021, se modifica el anexo de la Resolución de 16 de febrero de 2023, de la misma Dirección General, relativa al procedimiento selectivo de acceso al Cuerpo de

Se establece el currículo correspondiente al título de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño en Gráfica Interactiva en Castilla y León.
DECRETO 4/2024, de 29 de febrero, por el que se establece el currículo correspondiente al título de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño en Gráfica Interactiva en la Comunidad de Castilla y León.

Interinos. Listas extraordinarias dinámicas. Curso 23 / 24. Convocatoria de nuevas especialidades
La Resolución de 28 de febrero de 2024, de la Dirección General de Recursos Humanos (467.8 KB) (14 páginas) convoca la elaboración de listas extraordinarias dinámicas de aspirantes al desempeño de puestos docentes en régimen de interinidad en centros docentes públicos de enseñanza no universitaria de la comunidad de Castilla y León, durante el curso 2023/2024. Anexos que acompañan a la resolución: Especialidades convocadas (relacionadas

Concesión de comisiones de servicios en atención a situaciones especiales del profesorado. 2024/2025.
CONVOCATORIA: La Resolución de 20 de febrero de 2024, de la Dirección General de Recursos Humanos (864.3 KB) (9 páginas) (BOCYL de 27-feb-2024) convoca la concesión de comisiones de servicios en atención a situaciones especiales del profesorado de los cuerpos docentes de enseñanzas no universitarias, para el curso escolar 2024/2025. Plazo de presentación de solicitudes (apartado Quinto): El plazo de presentación de solicitudes, junto con

Comisiones de Servicios: Secciones bilingües y lingüísticas (curso 2024/2025). Convocatoria.
CONVOCATORIA: La Resolución de 20 de febrero de 2024, de la Dirección General de Recursos Humanos (2.3 MB) (28 páginas) (BOCYL de 27-feb-2024) convoca concurso de méritos para la provisión en comisión de servicios, durante el curso 2024/2025, de puestos vacantes en las secciones bilingües y lingüísticas en determinados centros docentes públicos de enseñanzas no universitarias de la Consejería de Educación. Plazo de presentación de

Interinos Maestros/as, PES y otros cuerpos: Curso 2025-2026. AISI semana del 16 al 20 de marzo de 2026
Maestros interinos: curso 2025/2026. AISI semana del 16 al 20 de marzo de 2026 Publicado el 17 de marzo de 2026, a las 10:00 horas Manual AISI – Sustituciones: Manual_Instrucciones_AISIS_Semanales (976.4 KB) (11 páginas) Acceso a la aplicación AISI – Sustituciones a través de identificación mediante sistema Cl@ve: Plazo para descargar el PDF acreditativo con las peticiones efectuadas: desde la finalización del plazo de peticiones

Pruebas de evaluación de diagnóstico
RESOLUCIÓN de 5 de marzo de 2026, de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, por la que se establecen las fechas e instrucciones concretas para la realización de las pruebas de evaluación de diagnóstico en el cuarto curso de educación primaria y en el segundo curso de educación secundaria obligatoria, en los centros docentes de Castilla y

Cursos de especialización de Formación Profesional. BOE
MINISTERIO DE EDUCACIÓN, FORMACIÓN PROFESIONAL Y DEPORTES Formación profesional

Actualización de determinados estándares de competencias profesionales de varias familias profesionales. BOE
MINISTERIO DE EDUCACIÓN, FORMACIÓN PROFESIONAL Y DEPORTES

UGT SP valora avances en la reforma de la ley de mejora de la enseñanza, pero exige continuar la negociación hasta lograr un estatuto docente y un pacto estable por la educación
El Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos defiende que la reforma de la Ley 4/2019, de 7 de marzo, de mejora de las condiciones para el desempeño de la docencia y la enseñanza en el ámbito de la educación no universitaria debe ser solo el primer paso y reclama que la negociación continúe hasta culminar en un verdadero Estatuto
