UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre

Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

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UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre

Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

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Interinos. Listas extraordinarias dinámicas. Curso 23 / 24. Solicitudes de marzo. Listados de admitidos, excluidos y desistimientos.

La   Resolución de 18 de marzo de 2024, de la Dirección General de Recursos Humanos (518.9 KB) (2 páginas)  da publicidad a la relación de participantes admitidos y excluidos en las listas extraordinarias dinámicas de aspirantes al desempeño de puestos docentes en régimen de interinidad en el plazo habilitado en el mes de marzo. Listados que acompañan a la resolución:

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Calendario escolar Castilla y León. Curso 2024-25.

UGT se opone a un calendario escolar que no se ajusta a criterios pedagógicos, si no a festividades religiosas, lo que provoca que en el curso 2024-2025 los trimestres estén totalmente desequilibrados. Todo esto impactará directamente en el rendimiento del alumnado. UGT siempre ha demandado un calendario pedagógico y bianual que favorezca la conciliación de las familias con la atención

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La aprobación del proyecto de ley de Enseñanzas Artísticas supone un avance cualitativo para su futuro y el de sus profesionales

El Sector de Enseñanza de UGT SP valora positivamente la aprobación ayer por el Pleno del Congreso del Proyecto de Ley por la que se regulan las enseñanzas artísticas superiores y se establece la organización y equivalencias de las enseñanzas profesionales, que ahora sigue su tramitación en el Senado. Se trata de una iniciativa que beneficiará a más de 140.000

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CONCURSO DE TRASLADOS 20-21. SECUNDARIA Y OTROS CUERPOS. LISTADO PROVISIONAL DE ADMITIDOS.

Educacyl publica: La   Resolución de 21 de enero de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos (28.2 KB) (3 páginas)  ordena la exposición de las relaciones provisionales de participantes en el concurso de traslados de ámbito estatal entre los funcionarios de carrera y en prácticas pertenecientes a los cuerpos de catedráticos y profesores de enseñanza secundaria, profesores técnicos de formación profesional, catedráticos y profesores

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CATEDRÁTICOS DE MÚSICA Y AE. CONVOCATORIA PARA LA ELABORACIÓN DE LISTA EXTRAORDINARIA DE INTERINIDAD.

Educacyl publica: La   Resolución de 19 de enero de 2021, de la Dirección Provincial de Educación de Salamanca (157.2 KB) (9 páginas)  convoca la elaboración de lista extraordinaria de aspirantes, de ámbito autonómico, para ocupar puestos docentes en régimen de interinidad en la especialidad de Composición del Cuerpo de Catedráticos de Música y Artes Escénicas. Plazo de presentación de solicitudes: Del 20 de enero al

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LOS SINDICATOS URGEN A LA MINISTRA A CONVOCAR LA MESA DE NEGOCIACIÓN DEL PERSONAL DOCENTE NO UNIVERSITARIO

fespugt.es publica: Los sindicatos FeSP-UGT, CCOO, ANPE, CSIF y STEs han remitido una carta a la ministra de Educación para urgirle a convocar la Mesa de negociación del personal docente no universitario, al objeto de negociar, lo antes posible, todos los aspectos recogidos en la nueva Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica

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SE CONCRETA EL DESARROLLO DE CURSOS DE ESPECIALIZACIÓN DE FP. CURSO 20-21.

El BOCYL publica: RESOLUCIÓN de 14 de enero de 2021, de la Dirección General de Formación Profesional, Régimen Especial y Equidad Educativa, por la que se concreta el desarrollo, con carácter experimental, de los cursos de especialización de formación profesional en el ámbito de la Comunidad de Castilla y León para el curso escolar 2020/2021.   ANEXO I CURSOS DE

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