UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
Cátedras. Ejecución de sentencia. Matemáticas, Tecnología e Informática.
Publicado en BOE de 25 de marzo de 2024: Orden EFD/273/2024, de 18 de marzo, por la que, a propuesta de la Consejería de Educación de la Comunidad de Castilla y León, en ejecución de sentencia, se nombran funcionarias de carrera del Cuerpo de Catedráticos de Enseñanza Secundaria a aspirantes seleccionadas en el procedimiento selectivo convocado por Orden EDU/110/2020, de
Ayudas. AMPAs. Bases reguladoras para subvenciones.
Publicado en BOCyL de 25 de marzo de 2024: ORDEN EDU/227/2024, de 15 de marzo, por la que se modifica la Orden EDU/151/2023, de 2 de febrero, por la que se establecen las bases reguladoras de la concesión de subvenciones destinadas a la financiación de las actividades de participación educativa llevadas a cabo por asociaciones de madres y padres de
Cátedras. Ejecución de sentencia. Dibujo.
Publicado en BOCyL de 25 de marzo de 2024: RESOLUCIÓN de 15 de marzo de 2024, de la Dirección General de Recursos Humanos, por la que, en cumplimiento del auto dictado en ejecución de la sentencia derivada del procedimiento ordinario 1115/2021, se modifica el Anexo de la Resolución de 16 de febrero de 2023, de la misma Dirección General, relativa
Admisión Escuelas Oficiales de Idiomas de CyL. Curso 2024-2025
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN RESOLUCIÓN de 13 de marzo de 2024, de la Dirección General de Formación Profesional y Régimen Especial, por la que se convoca el proceso de admisión a las Escuelas Oficiales de Idiomas de la Comunidad de Castilla y León, para el curso 2024-2025.
Categoría Profesional I. Proceso Ordinario de acceso a la carrera profesional horizontal 2024. Listados definitivos
LISTADOS DEFINITIVOS DEL PROCESO ORDINARIO CONVOCADO EN 2024 ORDEN EDU/1035/2025, de 17 de septiembre (748.2 KB) (2 páginas) , por la que se aprueban los listados definitivos de reconocimiento y denegación de la categoría profesional I de la carrera profesional horizontal, correspondiente al año 2024, para el personal docente que presta servicios en centros docentes públicos de enseñanza no universitaria, servicios de apoyo a
Interinos. Curso 2025 /2026. PES y otros cuerpos. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de catedráticos de música y artes escénicas. Varias especialidades. Listados provisionales de admitidos y excluidos
LISTADOS PROVISIONALES DE ADMITIDOS Y EXCLUIDOS La Resolución de 25 de septiembre de 2025, de la Dirección Provincial de Educación de Salamanca (90.4 KB) (1 página) aprueba el listado provisional de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad de las especialidades de percusión, repertorio con piano para voz, violonchelo y repertorio con piano para instrumentos del cuerpo de catedráticos de música y artes
UGT SP ENSEÑANZA CyL con los compañeros y compañeras de UGT operativo de incendios
UGT SP Enseñanza CyL defendemos las demandas de los trabajadores y trabajadoras que se dejan la piel en la prevención y extinción de incendios sin los medios necesarios en esta triste realidad tapando el mal hacer y la improvisación de los que deberían hacer que esto no ocurriese. No son desastres inevitables. Son las consecuencias de años de abandono del
UGT demanda reducir de manera progresiva la carga lectiva del profesorado a 18 horas en Infantil y Primaria y 15 en Secundaria.
El número de horas de clase que imparte un docente español es superior tanto en Primaria como en Secundaria al de sus colegas de la UE, lo que implica tener que dedicar menos tiempo al resto de las tareas. El Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos valora el anuncio de la bajada de las horas lectivas del profesorado como
