UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre

Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

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UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre

Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

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IOCUS OPOSICIONES

Preparación Oposiciones Primaria junio 2025. Educación FísicaEducación PrimariaPedagogía Terapéutica Convenio de colaboración con UGT Enseñanza https://www.iocusoposiciones.com/

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Cursos tutorizados en línea para la formación permanente del profesorado y del curso sobre el desarrollo de la función directiva, año 2024.

Cursos de Formación en Red del Profesorado Convocatoria 2024 Acceso a la tramitación en sede electrónica Plazo de presentación de solicitudes:ABIERTO desde el 26 de abril de 2024 hasta el 15 de mayo de 2024 Índice Información general Convocatoria Solicitud Más información Información general Descripción Convocatoria de plazas en concurrencia competitiva para la realización de cursos de formación en Red para

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UGT SP participa en la Cumbre Internacional sobre la Profesión Docente que se celebra en Singapur

El Sector de Enseñanza de UGT-Servicios Públicos participa en la Cumbre Internacional sobre la Profesión Docente (ISTP 2024) que se está celebrando en Singapur entre el 22 y 24 de abril y que reúne a Ministerios de Educación y sindicatos de diferentes países, con el objetivo de fortalecer la profesión docente y mejorar la educación. En su intervención, la responsable

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Educar por el planeta: nuestras escuelas necesitan implantar una pedagogía de esperanza como garantía de un futuro más sostenible

En el Día Internacional de la Madre Tierra, que se celebra el 22 de abril, y para lograr una educación de calidad, UGT reivindica la inclusión efectiva en los planes de estudio de prácticas educativas con respecto al cambio climático, y que la educación sobre el clima se convierta en una prioridad en nuestras aulas. La educación sobre el cambio

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Semana de Acción Mundial por la Educación: ‘La educación transformadora’

Arranca la Semana de Acción Mundial por la Educación (SAME), que se celebrará del 22 al 26 de abril de 2024 y que reúne a personal docente, estudiantes y sociedad civil a fin de hacer campaña en torno al derecho a la educación. El tema de la SAME de este año es ‘La educación transformadora’. Desde la Cumbre sobre la Transformación de la Educación (TES) —la primera Cumbre de las Naciones Unidas sobre educación a nivel de jefes de Estado, celebrada en 2022—,

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El sector de Enseñanza de UGT SP lanza su campaña del 8M para visibilizar a la mujer en la cultura y la ciencia y exigir que la igualdad no sea solo teoría en las aulas

Bajo el lema “Educando en Igualdad, Construimos Libertad”, el Sector de Enseñanza de UGT SP inaugura hoy una campaña. Esta iniciativa busca transformar el currículo escolar mediante propuestas que visibilicen a las mujeres en el arte y las materias STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas), ámbitos donde su protagonismo ha sido históricamente invisibilizado. La campaña ofrece un KIT PARA EL AULA:

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Convocatoria para la concesión de comisiones de servicios en atención a situaciones especiales del profesorado para el curso 2026/2027

CONVOCATORIA: La   Resolución de 24 de febrero de 2026, de la Dirección General de Recursos Humanos (879.4 KB) (9 páginas)  (BOCYL de 02-mar-2026) convoca la concesión de comisiones de servicios en atención a situaciones especiales del profesorado de los cuerpos docentes de enseñanzas no universitarias, para el curso escolar 2026/2027. Causas de desestimación:   Anexo_Causas de desestimacion (85.7 KB) (1 página)  Plazo de presentación de solicitudes (apartado Quinto): El plazo

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Interinos. Curso 2025 / 2026. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño. Conservación y restauración de obras escultóricas. Listado definitivo de baremación

LISTADO DEFINITIVO DE BAREMACIÓN La   Resolución de 27 de febrero de 2026, de la Dirección Provincial de Educación de Valladolid (107.3 KB) (2 páginas)  aprueba el listado alfabético definitivo de participantes seleccionados y el listado definitivo de participantes seleccionados ordenado por puntuación, en el procedimiento de elaboración de listas extraordinarias de aspirantes, de ámbito autonómico, para ocupar puestos docentes en régimen de interinidad de las

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Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño. Diseño gráfico. Listado definitivo de baremación

La   Resolución de 26 de febrero de 2026, de la Dirección Provincial de Educación de Soria (181.6 KB) (1 página)  aprueba los listados definitivos de baremación para la elaboración de lista extraordinaria de aspirantes, de ámbito autonómico, para ocupar puestos docentes en régimen de interinidad de las enseñanzas artísticas superiores en la especialidad de diseño gráfico (512) del cuerpo de profesores de artes plásticas y

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Interinos. Curso 2025 / 2026. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño. Diseño de producto. Listado provisional de baremación

MODIFICACIÓN DEL LISTADO PROVISIONAL DE BAREMACIÓN La   Resolución de 24 de febrero de 2026, de la Dirección Provincial de Educación de Segovia (208.6 KB) (1 página)  modifica la resolución por la que se aprueban los listados provisionales de baremación para la elaboración de lista extraordinaria de aspirantes, de ámbito autonómico, para ocupar puestos docentes en régimen de interinidad de las enseñanzas artísticas superiores en la

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