UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
Erasmus+. Instrucciones sobre el reconocimiento, certificación y registro de la participación.
Publicado en BOCYL el 23-05-2024: RESOLUCIÓN de 9 de mayo de 2024, de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, por la que se dictan instrucciones sobre el reconocimiento, certificación y registro de la participación del profesorado de enseñanzas no universitarias en el programa «Erasmus+» de educación, formación, juventud y deporte de la Unión Europea para el periodo
Oposiciones Maestros 2024. Centros, fecha, distribución de opositores.
Publicado en BOCYL el 23-05-2024: FECHA DE INICIO Y ANUNCIO DE CENTROS DONDE SE LLEVARÁN A CABO LAS PRUEBAS Y ADSCRIPCIÓN POR TRIBUNALES RESOLUCIÓN de 16 de mayo de 2024, de la Dirección General de Recursos Humanos (760.6 KB) (2 páginas) , por la que se determinan los lugares en los que las comisiones de selección anunciarán los centros donde se llevarán a cabo
Programa de Cooperación Territorial. Convocatoria. 2024.
Publicado en EDUCACYL 22-05-2024: La Resolución de 16 de mayo de 2023, de la Dirección General de Recursos Humanos (1.1 MB) (21 páginas) (BOCYL de 22-may-2024) convoca concurso de méritos para la provisión en comisión de servicios de puestos docentes de mentores tecnológicos para el desarrollo del Programa de Cooperación Territorial Código Escuela 4.0 en el ámbito de Castilla y León, para el personal funcionario docente de
SELECCIÓN DE DIRECTORES DE CENTROS PÚBLICOS EN 2024. BAREMACIÓN PROVISIONAL
Publicado en las web de las Direcciones Provinciales de Educación:
La nueva Ley de Enseñanzas Artísticas ofrece una marco normativo propio dentro de la educación superior que supone una mejora para sus docentes
La ministra de Educación, FP y Deportes, Pilar Alegría, ha participado en la inauguración de las IX Jornadas para docentes de la Confederación de Escuelas de Artes Plásticas y Diseño celebradas los días 16, 17 y 18 de mayo en la Escola d’Art i Superior de Disseny de Valencia con el eje temático ‘El Diseño Universal. El Diseño para las
CONVOCATORIA DE PRUEBAS DE ACCESO A ENSEÑANZAS DE DANZA. CURSO 21-22.
El BOCYL publica: ORDEN EDU/280/2021, de 8 de marzo, por la que se convoca la celebración de las pruebas específicas de acceso a las enseñanzas elementales y profesionales de danza en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y León para el curso 2021/2022. El plazo de presentación de solicitudes será desde el día siguiente de
ADMISIÓN DE ALUMNADO. INFANTIL, PRIMARIA, SECUNDARIA, BACHILLERATO Y OTROS. CURSO 21-22.
Educacyl publica: Admisión del alumnado en los centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y León, para cursar en el Curso academico 2021-2022 enseñanzas de segundo ciclo de Educación Infantil, Educación primaria, Educación Secundaria Obligatoria (ESO), Bachillerato y Programas de Formación para la Transición a la vida Adulta. PLAZO DE PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES DEL 19 DE
OPOSICIONES DE SECUNDARIA Y OTROS CUERPOS 2021. SORTEO DE TRIBUNALES
Educacyl publica: RESULTADO DEL SORTEO: La Resolución de 17 de marzo de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos (96.4 KB) (2 páginas) público el resultado del sorteo para designar a los vocales de los tribunales que ha de seleccionar a los aspirantes de los procedimientos selectivos de ingreso, acceso y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores
FESP-UGT PLANTEA UN CONJUNTO DE PROPUESTAS PARA COMBATIR EL ABANDONO ESCOLAR TEMPRANO
fespugt.es publica: El abandono escolar temprano es un reto al que se enfrentan todos los sistemas educativos, según señalan los informes de evaluación internacional. Su reducción es uno de los objetivos del marco estratégico para la cooperación europea en los ámbitos de educación y formación 2020. Para nuestro país, es un desafío esencial debido a sus elevados valores (17,3%), por
