UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre

Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

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UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre

Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

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Interinos. Curso 2026 / 2027. PES y otros cuerpos. Baremación. Relación provisional de participantes

RESOLUCIÓN de 28 de mayo de 2026, de la Dirección General de Recursos Humanos (187.4 KB) (2 páginas)  de la Consejería de Educación, por la que se aprueba el listado alfabético provisional de participantes en el proceso de baremación para la constitución de las listas de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad, convocado por Orden EDU/2/2026, de 5 de enero. Plazo

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Se convoca procedimiento para la adquisición de la condición de personal desplazado para el curso 2026/2027

RESOLUCIÓN de 25 de mayo de 2026, de la Dirección General de Recursos Humanos, por la que se convoca, para el curso escolar 2026/2027, el procedimiento específico para la adquisición de la condición de personal desplazado regulado en la Orden EDU/454/2012, de 19 de junio, por la que se establecen los criterios aplicables a los funcionarios de carrera de determinados

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Se aprueba el calendario escolar para el curso 2026/2027

DESCARGA LA IMAGEN DEL CALENDARIO ORDEN EDU/478/2026, de 25 de mayo, por la que se aprueba el calendario escolar para el curso académico 2026-2027 en los centros docentes que impartan enseñanzas no universitarias en la Comunidad de Castilla y León, y se delega en las direcciones provinciales de educación la competencia para la resolución de las solicitudes de su modificación.

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Interinos PES y otros cuerpos: Curso 2025-2026. AISI semana del 25 al 29 de mayo de 2026. Adjudicaciones.

La   Resolución de 27 de mayo de 2026, de la Dirección General de Recursos Humanos (198.1 KB) (4 páginas)  adjudica las sustituciones de los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores especialistas en sectores singulares de formación profesional, profesores de escuelas oficiales de idiomas, profesores de música y artes escénicas y profesores y maestros de taller de artes plásticas y diseño, en el procedimiento de

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Maestros interinos: curso 2025/2026. AISI semana del 25 al 29 de mayo de 2026

Resolución de la adjudicación:   AISI_Maestros_20260527__ResolucionAdjudicacion (148.6 KB) (4 páginas)  TOMA DE POSESIÓN (apartado Tercero) El personal que haya obtenido destino deberá efectuar la toma de posesión mañana jueves 28 de mayo de 2026, siguiendo las INSTRUCCIONES y aportando la documentación que al efecto señale la DIRECCIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN en la que haya obtenido la sustitución. Direcciones provinciales de educación – Portal de Educación A través

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CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA DE INTERINIDADES. SISTEMAS Y APLICACIONES INFORMÁTICAS. LISTA DE ADMITIDOS DEFINITIVA. 20-21.

Educacyl publica: LISTADOS DEFINITIVOS DE ADMITIDOS Y EXCLUIDOS La   Resolución de 23 de septiembre de 2020, de la Dirección Provincial de Educación de Burgos (172.9 KB) (1 página)  aprueba el listado definitivo de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad de la especialidad de sistemas y aplicaciones informáticas del cuerpo de profesores técnicos de formación profesional. Anexos que acompañan a la Resolución:   Listado

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CONVOCATORIAS EXTRAORDINARIAS DE INTERINOS. MECANIZADO Y MANTENIMIENTO DE MÁQUINAS. BAREMO DEFINITIVO. 20-21.

Educacyl publica: LISTADO DEFINITIVO DE BAREMACIÓN La   Resolución de 23 de septiembre de 2020, de la Dirección Provincial de Educación de Segovia (336.7 KB) (1 página)  aprueba el listado alfabético definitivo de baremación a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad en la especialidad de mecanizado y mantenimiento de máquinas, del cuerpo de profesores técnicos de formación profesional.   Anexos que acompañan a la resolución:

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AISI 3 – SECUNDARIA. RELACIÓN DE SUSTITUCIONES. CURSO 20-21.

Educacyl publica: RELACIÓN DE SUSTITUCIONES De conformidad con lo dispuesto en el apartado tercero de la resolución de convocatoria, sustituciones, se hace pública la relación de sustituciones a las que pueden optar los participantes:   Listado de sustituciones (537.5 KB) (147 páginas)  «El plazo para que los aspirantes efectúen las peticiones de puestos a través de la aplicación informática comenzará a las 13:30 horas del miércoles

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AISI 3. MAESTROS. ADJUDICACIONES. CURSO 20-21.

Educacyl publica: ADJUDICACIÓN DE SUSTITUCIONES: La   Resolución de 23 de septiembre de 2020, de la Dirección General de Recursos Humanos (48.5 KB) (3 páginas)  resuelve el proceso de adjudicación informatizada de sustituciones en régimen de interinidad en el cuerpo de maestros, para el inicio del curso 2020/2021 convocado por la Resolución de 18 de septiembre del 2020. Listados que acompañan a la resolución: Adjudicaciones por

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CONVOCATORIAS EXTRAORDINARIAS DE INTERINOS. RUSO Y EUSKERA. BAREMO DEFINITIVO. CURSO 20-21.

Educacyl publica: LISTADO DEFINITIVO DE BAREMACIÓN La   Resolución de 22 de septiembre de 2020, de la Dirección Provincial de Educación de Burgos (73.7 KB) (1 página)  aprueba el listado alfabético definitivo de baremación, así como el listado definitivo de baremación ordenado por puntuación, de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad de la especialidad de ruso del cuerpo profesores de escuelas oficiales de

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