UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
UGT denuncia la consolidación de la brecha de género en las disciplinas STEAM de Formación Profesional
La presencia de mujeres en todos los ámbitos educativos sigue todavía lastrada por la existencia de sesgos y estereotipos que refuerzan cierto determinismo en la elección del área de estudios, una tendencia a la que no escapa la Formación Profesional, como confirma un estudio del Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos. Pese a los cambios que han ido modificando la
LOSU: Publicada en el BOE la “Ley de Enseñanzas Artísticas” que recoge modificaciones en la implantación de la LOSU
El pasado día 8 de junio se publicó en el Boletín Oficial del Estado la Ley 1/2024, de 7 de junio, por la que se regulan las enseñanzas artísticas superiores y se establece la organización y equivalencias de las enseñanzas artísticas profesionales, conocida como Ley de Enseñanzas Artísticas, en cuya Disposición final cuarta se recogen las siguientes modificaciones de la LOSU:
Selección de proyectos de investigación educativa a desarrollar por equipos de profesores
ORDEN EDU/550/2024, de 3 de junio, por la que se convoca la selección de proyectos de investigación educativa a desarrollar por equipos de profesores que presten servicios en centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos o en servicios educativos de la Comunidad de Castilla y León, durante los cursos 2024/2025 y 2025/2026, y se delega la competencia para su
Reconocimiento «¡Leo Tic!» a centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de CyL. Curso 2023/2024.
ORDEN EDU/552/2024, de 4 de junio, por la que se concede el reconocimiento «¡Leo Tic!» a centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y León, en el curso 2023/2024.
Comisiones de servicio. Humanitarias. Curso 2024/25
Publicado en EDUCACYL el 10-06-2024: Consulta la información publicada en las Direcciones Provinciales en el siguiente mapa: RESOLUCIÓN PROVISIONAL: La Resolución de 10 de junio de 2024, de la Dirección General de Recursos Humanos (86.6 KB) (2 páginas) aprueba la relación provisional de concesión de comisiones de servicios en atención a situaciones especiales del profesorado de los cuerpos docentes de enseñanzas no universitarias, para el
El sector de enseñanza de UGT Servicios Públicos honra el legado de Pablo Iglesias en el centenario de su fallecimiento: La educación, pilar de la justicia social
El Sector de Enseñanza de UGT-Servicios Públicos se une a la conmemoración del Centenario del fallecimiento de Pablo Iglesias Posse (1850-1925), fundador de UGT y del PSOE y referente del movimiento obrero en España, cuya figura encarna los valores de la igualdad, la educación y la justicia social. Con motivo de esta fecha señalada, hoy 9 de diciembre, recordamos su
Maestros interinos: curso 2025/2026. AISI semana del 9 al 12 de diciembre 2025. Adjudicación
TOMA DE POSESIÓN (apartado Tercero) El personal que haya obtenido destino deberá efectuar la toma de posesión hasta el viernes 12 de diciembre de 2025, siguiendo las INSTRUCCIONES y aportando la documentación que al efecto señale la DIRECCIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN en la que haya obtenido la sustitución. Direcciones provinciales de educación – Portal de Educación A través de este Formulario Web puede cumplimentar los
DECRETO 16/2025, de 4 de diciembre, por el que se aprueba el Reglamento de la carrera profesional horizontal para el personal docente de las enseñanzas no universitarias que presta sus servicios en los centros públicos y servicios de apoyo a los mismos, dependientes de la consejería competente en materia de educación de la Administración de la Comunidad de Castilla y León.
https://bocyl.jcyl.es/boletines/2025/12/09/pdf/BOCYL-D-09122025-1.pdf
Orden EFD/1415/2025, de 2 de diciembre, por la que, a propuesta de laConsejería de Educación de la Comunidad de Castilla y León, se nombrapersonal funcionario de carrera de los Cuerpos de Profesores de EnseñanzaSecundaria y Profesores Especialistas en Sectores Singulares de FormaciónProfesional a las personas seleccionadas en el procedimiento selectivoconvocado por Orden EDU/1406/2023, de 4 de diciembre.
https://www.boe.es/boe/dias/2025/12/09/pdfs/BOE-A-2025-25045.pdf
UGT reclama fortalecer la relación profesor-alumno y las condiciones laborales del profesorado, ante los desafíos de la Inteligencia Artificial
El Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos participa estos días en Bruselas en la Conferencia Mundial sobre Inteligencia Artificial organizada por la Internacional de la Educación, un foro internacional que reúne a sindicatos, expertos y responsables políticos de todo el mundo para debatir sobre el impacto de la IA en la educación. UGT está trasladando allí las preocupaciones del
