UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre

Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

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UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre

Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

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UGT denuncia la consolidación de la brecha de género en las disciplinas STEAM de Formación Profesional

La presencia de mujeres en todos los ámbitos educativos sigue todavía lastrada por la existencia de sesgos y estereotipos que refuerzan cierto determinismo en la elección del área de estudios, una tendencia a la que no escapa la Formación Profesional, como confirma un estudio del Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos. Pese a los cambios que han ido modificando la

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LOSU: Publicada en el BOE la “Ley de Enseñanzas Artísticas” que recoge modificaciones en la implantación de la LOSU

El pasado día 8 de junio se publicó en el Boletín Oficial del Estado la Ley 1/2024, de 7 de junio, por la que se regulan las enseñanzas artísticas superiores y se establece la organización y equivalencias de las enseñanzas artísticas profesionales, conocida como Ley de Enseñanzas Artísticas, en cuya Disposición final cuarta se recogen las siguientes modificaciones de la LOSU:

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Selección de proyectos de investigación educativa a desarrollar por equipos de profesores

ORDEN EDU/550/2024, de 3 de junio, por la que se convoca la selección de proyectos de investigación educativa a desarrollar por equipos de profesores que presten servicios en centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos o en servicios educativos de la Comunidad de Castilla y León, durante los cursos 2024/2025 y 2025/2026, y se delega la competencia para su

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Comisiones de servicio. Humanitarias. Curso 2024/25

Publicado en EDUCACYL el 10-06-2024: Consulta la información publicada en las Direcciones Provinciales en el siguiente mapa: RESOLUCIÓN PROVISIONAL: La   Resolución de 10 de junio de 2024, de la Dirección General de Recursos Humanos (86.6 KB) (2 páginas)  aprueba la relación provisional de concesión de comisiones de servicios en atención a situaciones especiales del profesorado de los cuerpos docentes de enseñanzas no universitarias, para el

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CONVOCATORIA DE ELABORACIÓN DE LISTAS DINÁMICAS PARA OCUPAR INTERINIDADES DOCENTES. CURSO 20-21.

Educacyl publica:   Resolución de la Dirección General de Recursos Humanos (234.1 KB) (10 páginas)  por la que se convoca la elaboración de listas dinámicas de aspirantes al desempeño de puestos docentes en régimen de interinidad en centros docentes públicos de enseñanza no universitaria de la comunidad de castilla y leon, durante el curso 2020/2021. Anexos que acompañan a la resolución: Listado de especialidades:   Anexo I (344.1 KB) (1

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LA JUNTA PROPONE INCLUIR 1.324 PLAZAS DOCENTES PARA LA OFERTA DE EMPLEO PÚBLICO DE 2020 EN CASTILLA Y LEÓN

jcyl.es publica: La Consejería que dirige Rocío Lucas ha entregado esta mañana a los representantes sindicales en la Mesa Sectorial -CSIF, STES, ANPE, UGT y CCOO- su propuesta para la Oferta de Empleo Pública correspondiente al año 2020. La Dirección General de Recursos Humanos de Educación prevé 742 plazas para los Cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria, de Profesores Técnicos

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CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA DE INTERINIDADES. BAREMOS PROVISIONAL. SISTEMAS Y APLICACIONES INFORMÁTICAS. 20-21.

Educacyl publica: LISTADO PROVISIONAL DE BAREMACIÓN La   Resolución de 5 de octubre de 2020, de la Dirección Provincial de Educación de Burgos (72.8 KB) (1 página)  aprueba el listado alfabético provisional de baremación, así como el listado provisional de baremación ordenado por puntuación, de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad de la especialidad de sistemas y aplicaciones informáticas del cuerpo de profesores

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