UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre

Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

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UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre

Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

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Comisiones de servicio. Sección bilingües y lingüísticas. Curso 2024/25. Adjudicación definitiva.

Publicado en Eduacyl el 14 de junio de 2024: La   Resolución de 14 de junio de 2024, de la Dirección General de Recursos Humanos (218.7 KB) (2 páginas)  resuelve la adjudicación definitiva de puestos derivados del concurso de méritos para la provisión en comisión de servicios, durante el curso 2024/2025, de puestos vacantes en las secciones bilingües y lingüísticas en determinados centros docentes públicos de

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Convocatoria Centros BITS

ORDEN EDU/580/2024, de 7 de junio, por la que se convoca la participación por los centros docentes públicos que imparten enseñanzas obligatorias de la Comunidad de Castilla y León, en el programa de innovación educativa «Centros BITS: centros bilingües, inclusivos, tecnológicamente seguros y sostenibles», para los cursos académicos 2024/2025, 2025/2026 y 2026/2027.

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Abierta la convocatoria de los II Premios de bienestar emocional en el ámbito educativo

La Secretaría de Estado de Educación ha convocado los II Premios de bienestar emocional en el ámbito educativo, con los que pretende reconocer el esfuerzo realizado por los centros educativos y su contribución a la mejora de la calidad de la educación. El certamen va dirigido a centros educativos españoles sostenidos con fondos públicos que impartan las enseñanzas de Educación

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Interinos. Curso 2025 / 2026. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño. Conservación y restauración de obras escultóricas. Listado provisional de admitidos y excluidos

CONVOCATORIA A LA REALIZACIÓN DE LA PRUEBA PRÁCTICA Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y DE ACTUACIÓN   Convocatoria a la realización de la prueba práctica, criterios de evaluación y de calificación (148 KB) (2 páginas)  CORRECCIÓN DE ERRORES DEL LISTADO PROVISIONAL DE ADMITIDOS Y EXCLUIDOS   CORRECCIÓN de errores de la Resolución de 16 de Diciembre de la Dirección Provincial de Educación de Valladolid (182.2 KB) (1 página)  por la

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Interinos. PES y otros cuerpos. Listas extraordinarias dinámicas. Curso 25 / 26. Resoluciones. Solicitudes del plazo del mes de diciembre. Listados de admitidos y excluidos.

La   Resolución de 19 de diciembre de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (270.6 KB) (3 páginas)  da publicidad a la relación de personas aspirantes admitidas y excluidas en las listas extraordinarias dinámicas al desempeño de puestos docentes en régimen de interinidad en centros docentes públicos de enseñanzas no universitarias de la Comunidad de Castilla y León, durante el curso escolar 2025/2026, en

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Se aplicará una subida salarial del 4,04% en la nómina de enero. Los atrasos correspondientes a 2025 también se abonarán en enero.

La nómina de enero se incrementaría en un 4,04% y se percibirán atrasos de la subida del 2.5% todo 2025  Dado que se aplicará una subida del 2.5% del salario desde el 1 de enero de 2025 (cuyos atrasos se percibirán en enero de 2026), y que la subida inicial contemplada para 2026 es del 1.5%, al acumular ambos porcentajes las

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UGT defiende en el Observatorio de Becas una reforma profunda para garantizar equidad e inclusión de todo el alumnado

El Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos participó ayer en la reunión del Observatorio de Becas, en la que ha reiterado su compromiso con la defensa de un sistema educativo público que garantice la equidad, la igualdad de oportunidades y la inclusión de todo el alumnado. En coherencia con esta posición, UGT ha defendido que la beca debe ser

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