UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
Regulación de las modalidades semipresencial y virtual de las ofertas de grado D y E de FP en Cyl.
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/588/2024, de 11 de junio, por la que se regulan las modalidades semipresencial y virtual de las ofertas de grado D y E de Formación Profesional en la Comunidad de Castilla y León.
Competencia digital docente. Acreditación CDD Nivel C1 – Curso 2023-24
Resolución de 6 de agosto de 2024, de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, por la que se modifica la resolución de 27 de mayo de 2024, de esta misma Dirección General, por la que se convoca el procedimiento y requisitos para la obtención de la acreditación de la competencia digital docente, por un proceso de análisis
CFIE. Asesorías y direcciones. Convocatoria 2024 / 25. Puntuación y adjudicación provisional
Publicado el 24 de junio de 2024 CORRECCIÓN DE ERRORES DE LA PUNTUACIÓN DE PARTICIPANTES ADMITIDOS Y ADJUDICACIÓN PROVISIONAL (nueva): La Corrección de errores de la Resolución de 18 de junio de 2024, de la Dirección General de Recursos Humanos (127.4 KB) (1 página) hace pública la puntuación obtenida por los participantes admitidos en el concurso de méritos para la cobertura de puestos vacantes de
Comisiones de servicios. Centros docentes militares. Curso 2024/25. Resolución provisional.
Publicado en Educacyl el 17 de junio de 2024: La Resolución de 17 de junio de 2024, de la Dirección General de Recursos Humanos (108.5 KB) (1 página) resuelve, con carácter provisional, la adjudicación del concurso de méritos para la provisión, en comisión de servicios, durante el curso 2024/2025, de determinados puestos para impartir las Enseñanzas de Formación Profesional en los Centros Docentes Militares de
UGT analiza las novedades de la nueva ley reguladora de las Enseñanzas Artísticas
El pasado día 8 de junio se publicó en el BOE la ley 1/2024, por la que se regulan las enseñanzas artísticas superiores y se establece la organización y equivalencias de las enseñanzas artísticas profesionales. Se trata de una ley largo tiempo esperada y en la que se han recogido muchas de las propuestas que realizamos desde UGT. Esta ley
Selección y nombramiento de Directores: Listados definitivos de admitidos y excluidos
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Abierta la segunda convocatoria INTEF: 6.100 plazas para cursos gratuitos y en línea
Se convocan 6.100 plazas para la realización de cursos tutorizados en línea para la formación permanente del profesorado de niveles no universitarios. Segunda convocatoria de 2026. Plazo de presentación de solicitudes: hasta el 18 de junio Resolución de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se convocan ayudas para la realización de cursos tutorizados en línea para la
Real Decreto que establece las características de la formación para el desempeño de la función directiva
Publicado en el BOE el nuevo real decreto que fija las reglas del juego para quienes aspiran a ejercer la dirección en centros educativos públicos. Si tienes en mente dar el salto a la dirección escolar o te interesa el futuro de nuestros colegios e institutos, toma nota de los puntos clave: – Mínimo 120 horas: los programas formativos serán
Admisión del alumnado a los ciclos formativos y cursos de especialización
RESOLUCIÓN de 21 de mayo de 2026, de la Dirección General de Formación Profesional y Régimen Especial, por la que se concreta la gestión del proceso de admisión del alumnado a los ciclos formativos y cursos de especialización en modalidad presencial, ofertados de manera completa o modular en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y
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