
UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

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Selección y nombramiento de Directores: Listados definitivos de admitidos y excluidos
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Abierta la segunda convocatoria INTEF: 6.100 plazas para cursos gratuitos y en línea
Se convocan 6.100 plazas para la realización de cursos tutorizados en línea para la formación permanente del profesorado de niveles no universitarios. Segunda convocatoria de 2026. Plazo de presentación de solicitudes: hasta el 18 de junio Resolución de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se convocan ayudas para la realización de cursos tutorizados en línea para la

Real Decreto que establece las características de la formación para el desempeño de la función directiva
Publicado en el BOE el nuevo real decreto que fija las reglas del juego para quienes aspiran a ejercer la dirección en centros educativos públicos. Si tienes en mente dar el salto a la dirección escolar o te interesa el futuro de nuestros colegios e institutos, toma nota de los puntos clave: – Mínimo 120 horas: los programas formativos serán

Admisión del alumnado a los ciclos formativos y cursos de especialización
RESOLUCIÓN de 21 de mayo de 2026, de la Dirección General de Formación Profesional y Régimen Especial, por la que se concreta la gestión del proceso de admisión del alumnado a los ciclos formativos y cursos de especialización en modalidad presencial, ofertados de manera completa o modular en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y

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Ley por la que se regulan las enseñanzas artísticas superiores, organización y equivalencias profesionales.
Publicado en BOE el 07-06-2024:

Si tu centro potencia el desarrollo sostenible, participa en la convocatoria de Reconocimiento a Centros Educativos Sostenibles.
La Secretaría de Estado de Educación ha convocado el Reconocimiento a Centros Educativos Sostenibles, dirigido a los centros educativos no universitarios españoles sostenidos con fondos públicos que fomenten el enfoque escolar integral para la sostenibilidad, asumiendo un compromiso firme e inequívoco con el desarrollo sostenible. El Reconocimiento al que se refiere la convocatoria se ajustará a lo dispuesto en la

Concurso de méritos para la provisión de puestos vacantes de asesores técnicos en el exterior por funcionarios de carrera y personal docente en el exterior. Curso 2024/25
Acceso a la tramitación en sede electrónicaEnlace externo, se abre en ventana nuevaPlazo de presentación de solicitudes:ABIERTO desde el 06 de junio de 2024 a las 12:00 hasta el 13 de junio de 2024 a las 12:00 Plazo de presentación de solicitudes de puestos en comisión de servicios en el Exterior desde el 6 junio de 2024 a las 12:00 horas

Concursillo. Curso 24/25. Convocatoria
La Resolución de 28 de mayo de 2024, de la Dirección General de Recursos Humanos (1.1 MB) (17 páginas) (BOCyL de 7 de junio de 2024), convoca, para el curso escolar 2024/2025, procedimiento autonómico de provisión de puestos para su ocupación temporal, en comisión de servicios, por el personal funcionario de carrera de los cuerpos docentes de enseñanzas no universitarias dependientes de la Consejería de

Comisiones de Servicios Centros Docentes Militares. Castilla y León (Curso 24/25). Listados de admitidos y excluidos
RELACIÓN DE PARTICIPANTES ADMITIDOS Y EXCLUIDOS La Resolución de 6 de junio de 2024, de la Dirección General de Recursos Humanos (98.1 KB) (2 páginas) aprueba la relación de aspirantes admitidos y excluidos que participan en el concurso de méritos para la provisión, en comisión de servicios, durante el curso 2024/2025, de determinados puestos para impartir las Enseñanzas de Formación Profesional en los Centros Docentes
