UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre

Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

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UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre

Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

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PES y Otros Cuerpos. Oposiciones 2024. Presentación de la documentación para la fase de concurso.

  FASE DE CONCURSO: ALEGACIÓN DE MÉRITOS PARA LOS CONCURSANTES QUE HAN SUPERADO LA FASE DE OPOSICIÓN. Plazo de presentación de solicitudes: Comenzará el día siguiente a la publicación de las calificaciones por parte de los tribunales de cada especialidad, disponiendo de dos días hábiles para su cumplimentación y registro electrónico. Es conveniente que el opositor compruebe periódicamente la información

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Permiso parcialmente retribuido. Curso 2024/2025.

RESOLUCIÓN DEFINITIVA:   RESOLUCIÓN de 10 de julio 2024 (314.8 KB) (19 páginas)  , de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, por la que se resuelve con carácter definitivo la concesión de permisos parcialmente retribuidos para los funcionarios de carrera que imparten enseñanzas no universitarias en centros públicos dependientes de la Consejería de Educación, convocados por la Orden EDU/353/2024, de

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Maestros 2024. Puntuaciones fase de oposición.

Maestros 2024. Procedimiento selectivo de ingreso para la estabilización de empleo temporal. Fecha de publicación de las calificaciones de la fase de oposición. El miércoles 10 de julio de 2024 a partir de las 12:00 horas se publicarán las puntuaciones que han obtenido en la fase de oposición los aspirantes que se han presentado a la misma. Los LISTADOS DE CALIFICACIONES se encuentran

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Convocatorias extraordinarias: Listados provisionales de admitidos y excluidos de varias especialidades.

Interinos. Curso 2025 / 2026. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño. Diseño de interiores. Listado provisional de admitidos y excluidos LISTADO PROVISIONAL DE ADMITIDOS Y EXCLUIDOS La   Resolución de 15 de diciembre de 2025, de la Dirección Provincial de Educación de Zamora (203.9 KB) (2 páginas)  aprueba la relación provisional de admitidos y excluidos del proceso selectivo para la elaboración de

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Interinos. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño. Conservación y restauración del documento gráfico. Listado definitivo de admitidos y excluidos

CORRECCIÓN DE ERRORES DEL LISTADO DEFINITIVO DE ADMITIDOS Y EXCLUIDOS   CORRECCIÓN de errores de la Resolución de 18 de Diciembre de la Dirección Provincial de Educación de Salamanca (58.6 KB) (1 página)  por la que se aprueba y hace público el listado de aspirantes admitidos y excluidos de la convocatoria extraordinaria de ámbito autonómico para ocupar puestos docentes en régimen de interinidad de la

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Convocatorias extraordinarias: Listados provisionales de admitidos y excluidos de varias especialidades.

Interinos. Curso 2025 / 2026. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño. Conservación y restauración de obras escultóricas. Listado provisional de admitidos y excluidos LISTADO PROVISIONAL DE ADMITIDOS Y EXCLUIDOS La   Resolución de 12 de diciembre de 2025, de la Dirección Provincial de Educación de Valladolid (182.8 KB) (2 páginas)  aprueba la relación provisional de aspirantes admitidos y excluidos y establece el

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UGT exige el derecho del profesorado español a decir ‘no’ al exceso de su jornada laboral y reclama menos horas lectivas, ratios más bajas y desconexión digital

El Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos ha defendido estos días en Roma, en el marco del proyecto de la confederación sindical europea de Educación (ETUCE) “Teaching Around the Clock/ Enseñar 24 horas al día”, la importancia de que el profesorado y toda la comunidad educativa, conozca y pueda hacer valer la diferencia entre horas lectivas (docencia directa en

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