UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
Personas expertas en el sector productivo. Curso 2024/2025. Convocatoria
Publicado en EDUCACYL el 19-09-2024: Resolución de 18 de septiembre de 2024, de la Dirección general de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, por la que se nombra a los miembros de la comisión de valoración para la inscripción en el listado de personas expertas del sector productivo: Resolución composición comisión de valoración (80.4 KB) (2 páginas) Publicado en EDUCACYL el 19-07-2024:
Oposiciones secundaria 2024.Publicado resultados fase de oposición. Inglés turno 5.
Se han publicado los listados con los resultados de la fase de oposición de los aspirantes del turno 5 de la especialidad de Inglés. Los opositores podrán presentar reclamación contra dichos resultados en el plazo de dos días hábiles a contar desde el día siguiente a la fecha de publicación a través de la solicitud genérica de la Dirección General
Interinos. AIVI y AISI. Curso 2024-25. Información sobre el acceso con Cl@ve.
Acceso a AIVI Petición de Vacantes y AISI Petición de Sustituciones a través de identificación mediante el sistema Cl@ve, en cualquiera de sus modalidades. Según lo establecido en el apartado Cuarto y Quinto de la Resolución de 17 de junio de 2024, de la Dirección General de Recursos Humanos, la solicitud de participación en AIVI y AISI para realizar la petición informatizada de vacantes (AIVI)
Convocatorias de pruebas de acceso a ciclos formativos de grado medio y grado superior de FP, válidas para el acceso a las enseñanzas deportivas de régimen especial, en CyL
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/207/2025, de 25 de febrero, por la que se convocan las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado medio y grado superior de formación profesional del sistema educativo, válidas para el acceso a las enseñanzas deportivas de régimen especial, en la Comunidad de Castilla y León, en el año 2025.
Convocatoria 2025-2026. Comisiones de servicios en atención a situaciones especiales (Comisiones humanitarias).
CONVOCATORIA: La Resolución de 28 de febrero de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (864.6 KB) (9 páginas) (BOCYL de 10-mar-2025) convoca la concesión de comisiones de servicios en atención a situaciones especiales del profesorado de los cuerpos docentes de enseñanzas no universitarias, para el curso escolar 2025/2026. Causas de desestimación: Anexo_Causas de desestimacion (84.2 KB) (1 página) Plazo de presentación de solicitudes (apartado Quinto): El plazo
Convocatoria licencia por estudios. Curso 2025-26
Publicado en EDUCACYL el 10-03-2025: La ORDEN EDU/206/2025, de 28 de febrero (1.1 MB) (25 páginas) (BOCYL de 10-mar-2025) convoca licencias por estudios destinadas al personal funcionario docente de las enseñanzas no universitarias para estudios y otras actividades de interés para el sistema educativo, en el curso escolar 2025/2026 y se delega la competencia para su resolución. Plazo de presentación de solicitudes: El plazo para
CORRECCIÓN de errores de la Orden EDU/1575/2024, de 23 de diciembre, por la que se regula el proceso de evaluación del alumnado que curse enseñanzas de grados D y E del sistema de formación profesional en la Comunidad de Castilla y León.
CORRECCIÓN de errores de la Orden EDU/1575/2024, de 23 de diciembre, por la que se regula el proceso de evaluación del alumnado que curse enseñanzas de grados D y E del sistema de formación profesional en la Comunidad de Castilla y León.
Contesta nuestra encuesta por la disminución de la burocracia y el derecho a la desconexión digital en la profesión docente
En la actualidad, la burocratización del trabajo docente, dentro y fuera del aula, supone para el profesorado, afrontar gran cantidad de tareas al margen de dar clase. En este contexto creciente de burocratización el malestar entre el profesorado es generalizado por cuanto se está desprofesionalizando su labor, primando la burocracia frente a la pedagogía y el control de resultados frente
