UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
Personas expertas en el sector productivo. Curso 2024/2025. Convocatoria
Publicado en EDUCACYL el 19-09-2024: Resolución de 18 de septiembre de 2024, de la Dirección general de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, por la que se nombra a los miembros de la comisión de valoración para la inscripción en el listado de personas expertas del sector productivo: Resolución composición comisión de valoración (80.4 KB) (2 páginas) Publicado en EDUCACYL el 19-07-2024:
Oposiciones secundaria 2024.Publicado resultados fase de oposición. Inglés turno 5.
Se han publicado los listados con los resultados de la fase de oposición de los aspirantes del turno 5 de la especialidad de Inglés. Los opositores podrán presentar reclamación contra dichos resultados en el plazo de dos días hábiles a contar desde el día siguiente a la fecha de publicación a través de la solicitud genérica de la Dirección General
Interinos. AIVI y AISI. Curso 2024-25. Información sobre el acceso con Cl@ve.
Acceso a AIVI Petición de Vacantes y AISI Petición de Sustituciones a través de identificación mediante el sistema Cl@ve, en cualquiera de sus modalidades. Según lo establecido en el apartado Cuarto y Quinto de la Resolución de 17 de junio de 2024, de la Dirección General de Recursos Humanos, la solicitud de participación en AIVI y AISI para realizar la petición informatizada de vacantes (AIVI)
ORDEN EDU/706/2024, de 8 de julio, por la que se autoriza la implantación y la supresión de enseñanzas de FP en centros públicos educativos, en el curso 2024/2025.
ORDEN EDU/706/2024, de 8 de julio, por la que se autoriza la implantación y la supresión de enseñanzas de formación profesional en centros públicos educativos, en el curso 2024/2025.
Interinos. Curso 2024 / 2025. PES y otros cuerpos. Renuncias AIVI y AISI
RENUNCIAS A LOS PUESTOS VACANTES ADJUDICADOS (AIVI): La Resolución de 31 de marzo de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (183.3 KB) (3 páginas) acepta y considera las renuncias a los puestos vacantes en régimen de interinidad adjudicados por Resoluciones de 13 de agosto de 2024 y de 14 de agosto de 2024 por las que se adjudican las vacantes en el procedimiento
Interinos. Maestros Curso 24/25. Renuncias AIVI y AISI
RENUNCIAS A LOS PUESTOS VACANTES ADJUDICADOS (AIVI): La Resolución de 31 de marzo de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (183.3 KB) (3 páginas) acepta y considera las renuncias a los puestos vacantes en régimen de interinidad adjudicados por Resoluciones de 13 de agosto de 2024 y de 14 de agosto de 2024 por las que se adjudican las vacantes en el procedimiento
Se habilita con carácter nacional como personal asesor y evaluador para procedimientos de evaluación y acreditación de competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o de vías no formales de formación de distintas familias profesionales.
ORDEN EDU/301/2025, de 21 de marzo, por la que se habilita con carácter nacional como personal asesor y evaluador para procedimientos de evaluación y acreditación de competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o de vías no formales de formación de distintas familias profesionales.
Se establece el currículo de los cursos de especialización de grado medio y de grado superior, correspondiente a la oferta de grado e niveles 2 y 3 del Sistema de FP, conducentes a la obtención de los títulos de Especialista y de Máster de FP, en la Comunidad de CyL.
DECRETO 7/2025, de 27 de marzo, por el que se establece el currículo de los cursos de especialización de grado medio y de grado superior, correspondiente a la oferta de grado e niveles 2 y 3 del Sistema de Formación Profesional, conducentes a la obtención de los títulos de Especialista y de Máster de Formación Profesional, en la Comunidad de
