UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
Catedráticos de Enseñanza Secundaria. Se modifica el anexo de la resolución de 16 de febrero del 2023 relativa al procedimiento selectivo de acceso al cuerpo de catedráticos de enseñanza secundaria
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN RESOLUCIÓN de 10 de julio de 2024, de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, por la que, en cumplimiento del auto dictado en ejecución de la sentencia derivada del procedimiento ordinario 1115/2021, se modifica el anexo de la Resolución de 16 de febrero de 2023, de la misma Dirección General, relativa al
Oposiciones de Secundaria 2024. Calificaciones de la fase de oposición. Turno 5.
Hoy viernes 19 de julio se ha publicado en el Portal de Educación los listados con los resultados de la fase de oposición de los aspirantes del turno 5 de las especialidades que figuran en la tabla: Provincia Cuerpo Especialidad Denominación de la especialidad 47 0590 003 LATÍN 47 0590 005 GEOGRAFÍA E HISTORIA De acuerdo con lo que establece
Calculadora de subida salarial
Incremento de retribuciones: La subida acumulada total de 2025 a 2028 sería del11.44%. La subida acumulada con el acuerdo previo sería del 22,36% en siete años (de 2022 a 2028).
Retribuciones docentes en la enseñanza pública 2025
Con la publicación de la Orden PJC/681/2025, y la posterior publicación de la normativa autonómica en sus respectivos boletines, culminaba la aplicación de las actualizaciones en las retribuciones docentes, fruto de la negociación del Ministerio de Función Pública y las organizaciones sindicales UGT y CC. OO. con la firma del Acuerdo Marco para una Administración del siglo XXI en octubre
INTERINOS PRIMER AISI SEMANAL INFORMATIZADO
A partir hoy, 2 de diciembre, comienzan a realizarse procesos de oferta y adjudicación informatizada de puestos en régimen de interinidad a través del Portal de Educación con una periodicidad semanal. (AISIs Semanales). Maestros interinos: curso 2025/2026. AISI semana del 1 al 5 de diciembre 2025 Manual AISI – Sustituciones: Manual_Instrucciones_AISIS_Semanales (976.4 KB) (11 páginas) Acceso a la aplicación AISI – Sustituciones a través de identificación mediante sistema
Curso Función pública docente en el marco de la LOMLOE para maestros, PES y otros cuerpos. Explicación, consejos, demostración y ejemplificación
OFERTAS AFILIADOS DE UGT Para más información entra en el siguiente enlace: https://extensionuniversitaria.unileon.es/cursos-y-matriculas/curso/2025ceu00101-funcion-publica-docente-en-el-marco-de-la-lomloe-para-maestros-pes-y-otros-cuerpos-explicacion-consejos-demostracion-y-ejemplificacion
Resolución convocatoria de proyectos del Programa Aula-Empresa+ Castilla y León, a desarrollar por centros docentes públicos de la Comunidad de Castilla y León, durante el curso2025/2026.
ORDEN EDU/1341/2025, de 19 de noviembre, por la que se resuelve la convocatoriapara la selección de proyectos del Programa Aula-Empresa+ Castilla y León, a desarrollarpor centros docentes públicos de la Comunidad de Castilla y León, durante el curso2025/2026. Toda la información: https://bocyl.jcyl.es/boletines/2025/12/01/pdf/BOCYL-D-01122025-20.pdf
