UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre

Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

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UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre

Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

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Maestros. Proceso de baremación 2024 interinos. Listados definitivos de baremación y acreditación lingüística.

RESOLUCIÓN de 22 de julio de 2024, de la Dirección General de Recursos Humanos, por la que se da publicidad a la parte dispositiva de la Resolución de la misma fecha y Dirección General, por la que se aprueban las relaciones definitivas de participantes acreditados y aspirantes excluidos en el procedimiento de acreditación de la competencia lingüística en lenguas extranjeras

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«Concursillo» Adjudicación Destinos. Secundaria y otros cuerpos. 24/25

La   Resolución de 29 de julio de 2024, de la Dirección General de Recursos Humanos (143.1 KB) (4 páginas)  ,resuelve la adjudicación de los destinos que han correspondido a los funcionarios de carrera del cuerpo de profesores de enseñanza secundaria, cuerpo, a extinguir, de profesores técnicos de formación profesional, cuerpo de profesores especialistas en sectores singulares de formación profesional, cuerpo de profesores de escuelas oficiales de

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Oposiciones Maestros 2024. Lista de seleccionados.

Educación Infantil: Oposiciones Cuerpo de Maestros 2024- EDUCACIÓN INFANTIL – Dirección Provincial de Salamanca – Portal de Educación de la Junta de Castilla y León (jcyl.es) Educación Primaria: https://www.educa.jcyl.es/dpleon/es/personal-docente-laboral/oposiciones-2024-cuerpo-maestros-leon/oposiciones-cuerpo-maestros-2024-educacion-primaria Audición y Lenguaje: https://www.educa.jcyl.es/dpsoria/es/informacion-especifica-dp-soria/personal-docente-laboral/oposiciones-2024-cuerpo-maestros-soria/oposiciones-cuerpo-maestros-2024-audicion-lenguaje Educación Física: https://www.educa.jcyl.es/dpzamora/es/informacion-especifica-dp-zamora/personal-docente-laboral/oposiciones-2024-cuerpo-maestros-zamora/oposiciones-cuerpo-maestros-2024-educacion-fisica Inglés: https://www.educa.jcyl.es/dpzamora/es/informacion-especifica-dp-zamora/personal-docente-laboral/oposiciones-2024-cuerpo-maestros-zamora/oposiciones-cuerpo-maestros-2024-lengua-extranjera-ingles Música https://www.educa.jcyl.es/dpsoria/es/informacion-especifica-dp-soria/personal-docente-laboral/oposiciones-2024-cuerpo-maestros-soria/oposiciones-cuerpo-maestros-2024-musica Pedagogía Terapéutica: https://www.educa.jcyl.es/dpleon/es/personal-docente-laboral/oposiciones-2024-cuerpo-maestros-leon/oposiciones-cuerpo-maestros-2024-pedagogia-terapeutica

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Oposiciones 2024. Maestros. Funcionarios en prácticas. Distribución provincial de plazas

 Resolucion de la Dirección General de Recursos Humanos (303.1 KB) (1 página)  , de la Consejería de Educación, por la que se procede a realizar la distribución territorial por provincias de las plazas derivadas del procedimiento selectivo de ingreso para la estabilización de empleo temporal en el cuerpo de Maestros, convocado por Orden EDU/1867/2022, de 19 de diciembre. Distribución territorial de plazas por provincia:   Anexo (606.1 KB) (1 página) 

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«Concursillo». Maestros. Curso 24/25. Adjudicación Destinos.

La   Resolución de 29 de julio de 2024, de la Dirección General de Recursos Humanos (138.1 KB) (3 páginas)  , resuelve la adjudicación de los destinos que han correspondido a los funcionarios de carrera del cuerpo de maestros, que participaron en el procedimiento autonómico de provisión de puestos para su ocupación temporal, en comisión de servicios, para el curso escolar 2024/2025. Anexos que acompañan a

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Convocatorias extraordinarias: Listados provisionales de admitidos y excluidos de varias especialidades.

Interinos. Curso 2025 / 2026. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño. Diseño de interiores. Listado provisional de admitidos y excluidos LISTADO PROVISIONAL DE ADMITIDOS Y EXCLUIDOS La   Resolución de 15 de diciembre de 2025, de la Dirección Provincial de Educación de Zamora (203.9 KB) (2 páginas)  aprueba la relación provisional de admitidos y excluidos del proceso selectivo para la elaboración de

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Interinos. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño. Conservación y restauración del documento gráfico. Listado definitivo de admitidos y excluidos

CORRECCIÓN DE ERRORES DEL LISTADO DEFINITIVO DE ADMITIDOS Y EXCLUIDOS   CORRECCIÓN de errores de la Resolución de 18 de Diciembre de la Dirección Provincial de Educación de Salamanca (58.6 KB) (1 página)  por la que se aprueba y hace público el listado de aspirantes admitidos y excluidos de la convocatoria extraordinaria de ámbito autonómico para ocupar puestos docentes en régimen de interinidad de la

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Convocatorias extraordinarias: Listados provisionales de admitidos y excluidos de varias especialidades.

Interinos. Curso 2025 / 2026. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño. Conservación y restauración de obras escultóricas. Listado provisional de admitidos y excluidos LISTADO PROVISIONAL DE ADMITIDOS Y EXCLUIDOS La   Resolución de 12 de diciembre de 2025, de la Dirección Provincial de Educación de Valladolid (182.8 KB) (2 páginas)  aprueba la relación provisional de aspirantes admitidos y excluidos y establece el

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UGT exige el derecho del profesorado español a decir ‘no’ al exceso de su jornada laboral y reclama menos horas lectivas, ratios más bajas y desconexión digital

El Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos ha defendido estos días en Roma, en el marco del proyecto de la confederación sindical europea de Educación (ETUCE) “Teaching Around the Clock/ Enseñar 24 horas al día”, la importancia de que el profesorado y toda la comunidad educativa, conozca y pueda hacer valer la diferencia entre horas lectivas (docencia directa en

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