UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
Curso 2024 / 2025. Catedráticos de Música y Artes Escénicas. Adjudicación de destinos
ADJUDICACIÓN DE VACANTES La Resolución de 31 de julio de 2024, de la Dirección General de Recursos Humanos (115.8 KB) (2 páginas) hace pública la adjudicación de vacantes, en régimen de interinidad, de determinadas especialidades del cuerpo de catedráticos de música y artes escénicas, para el curso 2023/2024. Anexo que acompaña a la resolución: Listado de adjudicaciones (323.5 KB) (1 página)
Maestros Interinos. Proceso de baremación 2024. Listados definitivos de baremación.
LISTADOS DEFINITIVOS DE BAREMACIÓN RESOLUCIÓN de 22 de julio de 2024, de la Dirección General de Recursos Humanos (763.4 KB) (2 páginas) (BOCYL de 30/07/2024), por la que se da publicidad a la parte dispositiva de la Resolución de la misma fecha y Dirección General, por la que se aprueba el listado alfabético definitivo de aspirantes a ocupar puestos docentes, en régimen de interinidad,
AIDPRA-PRI 2024/2025. Cuerpo de Maestros. Vacantes a ofertar en la Adjudicación de destinos a los F. Prácticas.
La Resolución de 30 de julio de 2024, de la Dirección General de Recursos Humanos (127.4 KB) (3 páginas) , aprueba las vacantes del proceso de adjudicación informatizada de destinos provisionales para los aspirantes que han superado el procedimiento selectivo de ingreso derivado de la Orden EDU/1867/2022, de 19 de diciembre. Anexo que acompaña a la resolución: Manual-Instrucciones Petición Vacates AIDPRA: Manual Grabación Petición de Vacantes
Maestros Interinos. Proceso de baremación 2024. Listados definitivos de acreditación lingüística
LISTADO DEFINITIVO: La Resolución de 22 de julio de 2024, de la Dirección General de Recursos Humanos (762.4 KB) (2 páginas) (BOCYL de 30-jul-2024) se da publicidad a la parte dispositiva de la Resolución de la misma fecha y Dirección General, por la que se aprueban las relaciones definitivas de participantes acreditados y aspirantes excluidos en el procedimiento de acreditación de la competencia lingüística en
AIDPRA-PRI 2024/2025. Cuerpo de Maestros. Listados de Participantes en la Adjudicación de destinos a los F. Prácticas.
Los aspirantes incluidos en los listados de Seleccionados publicados por las Comisiones de Selección deberán realizar la petición de vacantes en la provincia asignada para realizar la fase de prácticas, obligatoriamente, a través de la aplicación informática «AIDPRA F. Prácticas» que estará disponible en su zona privada del Portal. LISTADOS DE PARTICIPANTES AIDPRA EN LA PROVINCIA DE PRÁCTICAS ASIGNADA: Ya está disponible el acceso, en modo consulta, a la aplicación informática «AIDPRA F.
MEDIDAS EN FORMACIÓN PROFESIONAL Y ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN ESPECIAL.
El BOE publica: Orden EFP/361/2020, de 21 de abril, por la que se adoptan medidas excepcionales en materia de flexibilización de las enseñanzas de Formación Profesional del Sistema Educativo y de las enseñanzas de Régimen Especial.
UGT EXIGE A LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN UNA NUEVA INSTRUCCIÓN SOBRE EL TERCER TRIMESTRE
UGT exige a la Consejería de Educación una nueva instrucción sobre el desarrollo de la actividad educativa durante el tercer trimestre. Ante las carencias detectadas en la Instrucción de 17 de abril de 2020 relativa al desarrollo de la actividad educativa durante el tercer trimestre y la evaluación final de curso académico 2019-20. Estas carencias han sido puestas en
UGT APLAUDE A LOS DOCENTES DE CASTILLA Y LEÓN Y EXIGE A LA CONSEJERÍA QUE LOS TENGA EN CUENTA
La Junta de Castilla y León se olvida de los grandes profesionales de la Educación que tiene trabajando bajo sus siglas. Profesionales que han demostrado que están peleando por los alumnos, por conseguir llegar hasta ellos en estos momentos inciertos, maestros/as y profesores/as que, en tiempo record, han demostrado su profesionalidad adaptándose a la situación sobrevenida que nos está tocando
PROPUESTAS DE UGT EN LA MESA SECTORIAL DE EDUCACIÓN SOBRE EL TERCER TRIMESTRE DEL CURSO 2019-20 EN CASTILLA Y LEÓN
UGT manifiesta su queja de que esta mesa se celebra mal, y tarde, puesto que tenía que haber sido anterior al encuentro que las diferentes Comunidades Autónomas mantuvieron el pasado 15 de abril. La postura que ha llevado Castilla y León no ha sido consensuada con la comunidad educativa, que no ha podido realizar ninguna aportación a dicha reunión. Lamentamos
INSTRUCCIÓN DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN RELATIVA AL TERCER TRIMESTRE Y EVALUACIÓN FINAL. 19-20.
Educacyl publica: INSTRUCCIÓN DE 17 DE ABRIL DE 2020, DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE CENTROS, PLANIFICACIÓN Y ORDENACIÓN EDUCATIVA DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN DE LA JUNTA DE CASTILLA Y LEÓN, RELATIVA AL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD EDUCATIVA DURANTE EL TERCER TRIMESTRE Y LA EVALUACIÓN FINAL DEL CURSO ACADÉMICO 2019-2020. La suspensión de la actividad educativa presencial en los centros
