UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
¡Enhorabuena a los nuevos funcionarios en prácticas!
Información sobre el proceso
La acción educativa española en el exterior: programas, legislación e introducción a los principales métodos ELE.
Tipo:Curso de extensión universitaria. Estado:En fase de matrícula. Plazas: 300 Fecha de inicio: 12/09/2024 Fecha de finalización: 15/11/2024 Horarios Modalidad on line asíncrona, por lo que el alumno podrá elegir el horario que más le convenga. Como actividades voluntarias habrá tres sesiones virtuales síncronas. Duración: 100 horas (95 h on line + 5 h de trabajo personal del alumno) Destinatarios
Oferta formación del profesorado on line. 1ª fase. Curso 24/25.
De acuerdo con la ORDEN EDU/1044/2016 de 12 de diciembre (BOCYL de 20 de diciembre) relativa al uso del correo «@educa.jcyl.es«, las comunicaciones referidas a las actividades de formación del profesorado se dirigirán siempre a la cuenta de correo «@educa.jcyl.es» de los participantes. Para realizar los cursos es necesario disponer de usuario y contraseña del Portal de Educación. Ver información en – http://www.educa.jcyl.es/es/gestionclaves Cursos
Consulta en línea de interinos docentes
https://aplicaciones.educa.jcyl.es/CLIS/#/home
Interinos. Maestros, PES y OC: Curso 2024/2025. Fin de AISI. Sustituciones durante el curso escolar
INFORMACIÓN DE INTERÉS Se comunica a todos los interesados que ya no se convocarán más procesos de adjudicación informatizada de sustituciones de inicio de curso (AISI) para ningún cuerpo docente. Según lo establecido en el apartado sexto de la Resolución de 17 de junio de 2024, la oferta y adjudicación de sustituciones durante el curso se llevará a cabo desde las Direcciones Provinciales
LA GRAN NOTICIA FALSA DE LA DESAPARICIÓN DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL
fespugt.es publica: FeSP-UGT ha asistido con asombro a una sobreactuación sin precedentes en torno al futuro de la educación especial por parte de la plataforma de la Enseñanza Concertada. El propio sindicato, que participó en la construcción del ámbito y que colaboró mano a mano en sus orígenes con los movimientos asociativos, siempre ha puesto todo su empeño en desarrollar
LA DIVERSIDAD DE LA ENSEÑANZA CONCERTADA
elpais.com publica: Se puede ser defensor de la concertada, creer en la convivencia estable y equilibrada entre redes y centros educativos y salir del pensamiento único de estos días Se puede trabajar en la enseñanza concertada y pensar de manera diferente. Incluso se puede ser un defensor de la concertada más tradicional, la que ofrece un servicio público, la que
UBU. BOLSA DE EMPLEO DE OPERADORES INFORMÁTICOS.
El BOCYL publica: RESOLUCIÓN de 16 de noviembre de 2020, del Rectorado de la Universidad de Burgos, por la que se convoca una bolsa de empleo para cubrir vacantes que se produzcan en la Escala de Operadores Informáticos de la Universidad de Burgos, mediante nombramiento de funcionario interino. Las solicitudes se dirigirán al Sr. Rector Magnífico de la Universidad de
LA NUEVA LEY EDUCATIVA Y LA ENSEÑANZA CONCERTADA
Descargar boletín ‘La nueva ley educativa y la Enseñanza Concertada’ Desde la plataforma ‘Más plurales’ y desde algunos medios de comunicación se está poniendo el acento en temas de la nueva ley de educación, la LOMLOE, recogiendo manifestaciones claramente sesgadas e interesadas de determinados colectivos que hacen ver una rea-lidad tremendamente distorsionada. El supuesto cierre de los colegios concertados
FeSP-UGT RESPONDE A LOS ASPECTOS MÁS CONTROVERTIDOS DE LA LOMLOE
fespugt.es publica esta infografía interactiva: {source} <div style=»width: 100%;»><div style=»position: relative; padding-bottom: 50%; padding-top: 0; height: 0;»><iframe frameborder=»0″ width=»730″ height=»365px» style=»position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;» src=»https://view.genial.ly/5faedf830f2ccc0d2e97b805″ type=»text/html» allowscriptaccess=»always» allowfullscreen=»true» scrolling=»yes» allownetworking=»all»></iframe> </div> </div> {/source}
