
UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

¡Enhorabuena a los nuevos funcionarios en prácticas!
Información sobre el proceso

La acción educativa española en el exterior: programas, legislación e introducción a los principales métodos ELE.
Tipo:Curso de extensión universitaria. Estado:En fase de matrícula. Plazas: 300 Fecha de inicio: 12/09/2024 Fecha de finalización: 15/11/2024 Horarios Modalidad on line asíncrona, por lo que el alumno podrá elegir el horario que más le convenga. Como actividades voluntarias habrá tres sesiones virtuales síncronas. Duración: 100 horas (95 h on line + 5 h de trabajo personal del alumno) Destinatarios

Oferta formación del profesorado on line. 1ª fase. Curso 24/25.
De acuerdo con la ORDEN EDU/1044/2016 de 12 de diciembre (BOCYL de 20 de diciembre) relativa al uso del correo «@educa.jcyl.es«, las comunicaciones referidas a las actividades de formación del profesorado se dirigirán siempre a la cuenta de correo «@educa.jcyl.es» de los participantes. Para realizar los cursos es necesario disponer de usuario y contraseña del Portal de Educación. Ver información en – http://www.educa.jcyl.es/es/gestionclaves Cursos

Consulta en línea de interinos docentes
https://aplicaciones.educa.jcyl.es/CLIS/#/home

Interinos. Maestros, PES y OC: Curso 2024/2025. Fin de AISI. Sustituciones durante el curso escolar
INFORMACIÓN DE INTERÉS Se comunica a todos los interesados que ya no se convocarán más procesos de adjudicación informatizada de sustituciones de inicio de curso (AISI) para ningún cuerpo docente. Según lo establecido en el apartado sexto de la Resolución de 17 de junio de 2024, la oferta y adjudicación de sustituciones durante el curso se llevará a cabo desde las Direcciones Provinciales


Categoría Profesional I. Proceso Ordinario de acceso a la carrera profesional horizontal 2024. Listados definitivos
LISTADOS DEFINITIVOS DEL PROCESO ORDINARIO CONVOCADO EN 2024 ORDEN EDU/1035/2025, de 17 de septiembre (748.2 KB) (2 páginas) , por la que se aprueban los listados definitivos de reconocimiento y denegación de la categoría profesional I de la carrera profesional horizontal, correspondiente al año 2024, para el personal docente que presta servicios en centros docentes públicos de enseñanza no universitaria, servicios de apoyo a

Interinos. Curso 2025 /2026. PES y otros cuerpos. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de catedráticos de música y artes escénicas. Varias especialidades. Listados provisionales de admitidos y excluidos
LISTADOS PROVISIONALES DE ADMITIDOS Y EXCLUIDOS La Resolución de 25 de septiembre de 2025, de la Dirección Provincial de Educación de Salamanca (90.4 KB) (1 página) aprueba el listado provisional de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad de las especialidades de percusión, repertorio con piano para voz, violonchelo y repertorio con piano para instrumentos del cuerpo de catedráticos de música y artes

UGT SP ENSEÑANZA CyL con los compañeros y compañeras de UGT operativo de incendios
UGT SP Enseñanza CyL defendemos las demandas de los trabajadores y trabajadoras que se dejan la piel en la prevención y extinción de incendios sin los medios necesarios en esta triste realidad tapando el mal hacer y la improvisación de los que deberían hacer que esto no ocurriese. No son desastres inevitables. Son las consecuencias de años de abandono del

UGT demanda reducir de manera progresiva la carga lectiva del profesorado a 18 horas en Infantil y Primaria y 15 en Secundaria.
El número de horas de clase que imparte un docente español es superior tanto en Primaria como en Secundaria al de sus colegas de la UE, lo que implica tener que dedicar menos tiempo al resto de las tareas. El Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos valora el anuncio de la bajada de las horas lectivas del profesorado como
