
UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

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Cursos Intensivos para la Acreditación de la Competencia Digital Docente
Convocatoria de cursos cortos por áreas de los niveles A2, B1 y B2. Plazo de inscripción de todos los cursos del 1 al 13 de ocubre de 2024. 300 plazas para cada curso. Desarrollo de los cursos del 21/10/2014 a 20/11/2024. Los cursos de los niveles A2 y B1 tendrán una duración de 12 horas y los del nivel B2

Normas procedimentales aplicables a los concursos de traslados de ámbito estatal.
Cuerpos de funcionarios docentes

Convenio entre Ministerios y la Consejería de Educación de CyL, para impartir enseñanzas de FP en Centros Docentes Militares de Formación. Curso 24-25.
Comunidad de Castilla y León. Convenio

Plantillas y Vacantes. Modificación de las plantillas jurídicas de determinados centros públicos educativos.
MODIFICACIÓN DE PLANTILLAS: La Resolución de 24 de septiembre de 2024, de la Dirección General de Recursos Humanos (760.9 KB) (2 páginas) (BOCYL de 1-oct-2024) modifica las plantillas jurídicas de determinados centros públicos educativos correspondientes al cuerpo de maestros y se adoptan medidas en materia de personal como consecuencia del Acuerdo 90/2024, de 22 de agosto, de la Junta de Castilla y León, por el

Convocatoria curso de formación sobre el desarrollo de la función directiva
RESOLUCIÓN de 20 de septiembre de 2024, de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, por la que se convoca curso de formación sobre el desarrollo de la función directiva en los centros docentes públicos en la Comunidad de Castilla y León.

Optatividad en las enseñanzas de grado D, niveles 2 y 3 del Sistema de FP y procedimiento de oferta y autorización de complementos de formación de los grados D y E, niveles 2 y 3 del Sistema de FP en la CyL.
ORDEN EDU/411/2025, de 15 de abril, por la que se concreta la optatividad en las enseñanzas de grado D, niveles 2 y 3 del Sistema de Formación Profesional y se establece el procedimiento de oferta y autorización de complementos de formación de los grados D y E, niveles 2 y 3 del Sistema de Formación Profesional, en la Comunidad de

Categoría Profesional I. Proceso Ordinario de acceso a la carrera profesional horizontal 2024. Listados provisionales.
Publicado en EDUCACYL el 25-04-2025: LISTADOS PROVISIONALES DEL PROCESO ORDINARIO CONVOCADO EN 2024 RESOLUCIÓN de 25 de abril de 2025 (122.6 KB) (2 páginas) , de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, por la que se aprueban los listados provisionales de reconocimientos y denegaciones de la categoría profesional I de la carrera profesional horizontal para el personal docente que


Se concreta la gestión del proceso de admisión del alumnado a los ciclos formativos y cursos de especialización en modalidad presencial de CyL. Curso escolar 2025-2026.
RESOLUCIÓN de 10 de abril de 2025, de la Dirección General de Formación Profesional y Régimen Especial, por la que se concreta la gestión del proceso de admisión del alumnado a los ciclos formativos y cursos de especialización en modalidad presencial en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y León para el curso escolar 2025-2026.

Educar por el planeta: el mundo necesita educación climática de calidad para luchar contra la desinformación y el negacionismo
En el Día Internacional de la Madre Tierra, desde el Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos, reivindicamos una educación climática de calidad para todos y todas, una transición justa hacia una economía verde que garantice los derechos humanos y el cuidado del medio ambiente para proteger las raíces de nuestra cultura global, en contra de la desinformación y el
