
UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
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Cursos Intensivos para la Acreditación de la Competencia Digital Docente
Convocatoria de cursos cortos por áreas de los niveles A2, B1 y B2. Plazo de inscripción de todos los cursos del 1 al 13 de ocubre de 2024. 300 plazas para cada curso. Desarrollo de los cursos del 21/10/2014 a 20/11/2024. Los cursos de los niveles A2 y B1 tendrán una duración de 12 horas y los del nivel B2

Normas procedimentales aplicables a los concursos de traslados de ámbito estatal.
Cuerpos de funcionarios docentes

Convenio entre Ministerios y la Consejería de Educación de CyL, para impartir enseñanzas de FP en Centros Docentes Militares de Formación. Curso 24-25.
Comunidad de Castilla y León. Convenio

Plantillas y Vacantes. Modificación de las plantillas jurídicas de determinados centros públicos educativos.
MODIFICACIÓN DE PLANTILLAS: La Resolución de 24 de septiembre de 2024, de la Dirección General de Recursos Humanos (760.9 KB) (2 páginas) (BOCYL de 1-oct-2024) modifica las plantillas jurídicas de determinados centros públicos educativos correspondientes al cuerpo de maestros y se adoptan medidas en materia de personal como consecuencia del Acuerdo 90/2024, de 22 de agosto, de la Junta de Castilla y León, por el

Convocatoria curso de formación sobre el desarrollo de la función directiva
RESOLUCIÓN de 20 de septiembre de 2024, de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, por la que se convoca curso de formación sobre el desarrollo de la función directiva en los centros docentes públicos en la Comunidad de Castilla y León.

CFIE. Asesorías. Convocatoria 2025 / 2026. Listados definitivos y entrevista personal.
CONVOCATORIA Y CALENDARIO DE ENTREVISTA PERSONAL: Convocatoria Entrevistas_CFIE_25-26 (233.4 KB) (5 páginas) La entrevista tendrá lugar presencialmente en: Consejería de Educación Avda. Real Valladolid s/n 47014 – VALLADOLID. Sala de Juntas de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado. Publicado el 16 de mayo de 2025, a las 10:30 h. LISTADOS DEFINITIVOS DE ADMITIDOS Y EXCLUIDOS: La Resolución de 16 de mayo de

Oposiciones 2009 Maestros: Aptos en la fase de prácticas. Orden ADM/786/2009.
ORDEN EDU/472/2025, de 7 de mayo, por la que se modifica la Orden EDU/1250/2010, de 6 de septiembre, por la que se declaran aptos en la fase de prácticas y se aprueba parcialmente el expediente del procedimiento selectivo de ingreso en el Cuerpo de Maestros convocado por la Orden ADM/786/2009, de 3 de abril.


Maestros interinos. Proceso de baremación 2025. Listado provisional de participantes
Publicado el 15 de mayo de 2025 La Resolución de 15 de mayo de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (121.5 KB) (2 páginas) aprueba el listado alfabético provisional de participantes en el proceso de baremación para la constitución de las listas de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad en el Cuerpo de Maestros, convocado por Orden EDU/1268/2024, de 25 de noviembre. Plazo de

Permiso parcialmente retribuido. Curso 2025/26
RESOLUCIÓN PROVISIONAL RESOLUCIÓN de 15 de mayo de 2025 (1.4 MB) (15 páginas) , de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, por la que se resuelve con carácter provisional la relación de participantes admitidos y excluidos en el procedimiento para la concesión de los permisos parcialmente retribuidos, para los funcionarios de carrera que imparten enseñanzas no universitarias en centros
