UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre

Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

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UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre

Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

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UGT exige el mantenimiento del poder adquisitivo del profesorado y denuncia que continúen las diferencias sustanciales entre comunidades autónomas

Las retribuciones docentes de las diferentes comunidades autónomas continúan registrando diferencias salariales considerables que siguen superando de media los 620 euros, según confirma un estudio realizado por el Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos. Las mayores desigualdades se dan en el caso del profesorado que imparte FP, que llegan a los 750 euros, teniendo en cuenta las retribuciones básicas

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Interinos. PES y otros cuerpos. Listas extraordinarias dinámicas. Curso 24 / 25. Convocatoria nuevas especialidades

La   Resolución de 29 de octubre de 2024, de la Dirección General de Recursos Humanos (178.9 KB) (13 páginas)  por la que se convoca la elaboración de listas extraordinarias dinámicas de aspirantes al desempeño de puestos docentes en régimen de interinidad en centros docentes públicos de enseñanzas no universitarias de la Comunidad de Castilla y León, durante el curso escolar 2024/2025. Anexos que acompañan a

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Concurso de traslados 2024-25. Abierta la aplicación REDOA.

Ya está disponible el REpositorio de DOcumentación Acreditativa (REDOA) para la subida de documentación: Ante la próxima publicación de las Órdenes de convocatoria de los concursos de traslados de ámbito estatal del Cuerpo de Maestros y de Secundaria y otros cuerpos de la Comunidad de Castilla y León se informa: Los solicitantes deberán autenticarse y registrar electrónicamente su Formulario de Solicitud de

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UGT SP reclama una reforma del acceso a la función docente y exige medidas para hacer atractiva la profesión en Castilla y León

Más de 14.000 aspirantes han participado recientemente en las oposiciones docentes. UGT Servicios Públicos Enseñanza Castilla y León reconoce el esfuerzo realizado por los miles de aspirantes que este fin de semana han participado en las pruebas selectivas para el acceso a los cuerpos docentes convocadas por la Consejería de Educación. Y es que “detrás de cada opositor, hay años

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Oposiciones 2026. Secundaria y otros cuerpos. Justificante de presentación en otras administraciones educativas.

JUSTIFICANTE DE PRESENTACIÓN EN UN PROCESO SELECTIVO DE INGRESO CONVOCADO POR OTRA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA Formulario para que los participantes del procedimiento selectivo de ingreso, acceso y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores de escuelas oficiales de idioams y profesores de música y artes escénicas, así como el procedimiento de baremación para la constitución

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Convocatoria procedimiento de adjudicación de puestos de trabajo docentes en régimen de interinidad: AIVI, AISI inicio de curso y AISIs semanales

La   Resolución de 16 de junio de 2026, de la Dirección General de Recursos Humanos (1.1 MB) (31 páginas)  convoca el procedimiento de adjudicación de puestos de trabajo docentes en régimen de interinidad en los centros públicos no universitarios y servicios de apoyo a los mismos dependientes de la Consejería de Educación, para el curso escolar 2026/2027. El acceso a la aplicación informatica de petición de

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Boletín de Formación Profesional en Castilla y León

La Formación Profesional se encuentra en un momento de auge y transformación en Castilla y León. El aumento del alumnado matriculado y el prestigio alcanzado por estas enseñanzas confirman su importancia como vía para completar la formación y como acceso al empleo. Sin embargo, la implantación de la nueva Ley de Formación Profesional ha introducido grandes cambios en la organización

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