UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
Oposiciones. Maestros 2025. Convocatoria.
Oposiciones 2025. Maestros. Convocatoria procedimiento selectivo, baremación de interinos y acreditación competencia lingüística PULSE AQUÍ PARA ACCEDER A LA CONVOCATORIA Plazo de presentación de solicitudes: Desde el viernes 29 de noviembre de 2024 a las 09:00:00 horas hasta el jueves 19 de diciembre de 2024 a las 23:59:59 horas CONSEJOS ANTES DE CUMPLIMENTAR LA SOLICITUD DE PARTICIPACIÓN:Para acceder al Formulario de Solicitud,
Día internacional para la eliminación de la violencia contra las mujeres
Por un presente y un futuro sin violencias machistas para las mujeres.
Se resuelve la convocatoria para la selección de proyectos del Programa Aula-Empresa+, a desarrollar por centros docentes públicos de CyL. 2024/2025.
ORDEN EDU/1232/2024, de 14 de noviembre, por la que se resuelve la convocatoria para la selección de proyectos del Programa Aula-Empresa+ Castilla y León, a desarrollar por centros docentes públicos de la Comunidad de Castilla y León, durante el curso 2024/2025.
Se establece el currículo de los ciclos formativos de grado superior (grado D y nivel 3; título de técnico superior) y medio (grado D y nivel 2; título de técnico) en CyL.
DECRETO 24/2024, de 21 de noviembre, por el que se establece el currículo de los ciclos formativos de grado superior, correspondiente a la oferta de grado D y nivel 3 del Sistema de Formación Profesional, conducentes a la obtención del título de Técnico Superior, en la Comunidad de Castilla y León. DECRETO 25/2024, de 21 de noviembre, por el que
Oposiciones. Maestros 2022. Ejecución de sentencia. Se modifica los funcionarios en prácticas del cuerpo de maestros.
Publicado en BOCyL el 13 de mayo de 2025: ORDEN EDU/450/2025, de 2 de mayo, por la que, en ejecución de sentencia, se modifica la Orden EDU/1447/2022, de 14 de octubre, por la que se nombran funcionarios en prácticas del cuerpo de maestros a los opositores seleccionados en el procedimiento selectivo de ingreso y adquisición de nuevas especialidades, convocado por
Por una auténtica legislatura del profesorado, UGT, como primer sindicato en reivindicar el cuerpo único, exige el paso de todos los cuerpos docentes al subgrupo A1.
Los nuevos retos a los que se enfrenta nuestra sociedad requieren de profesionales capacitados y competentes para afrontar esta tarea. El sindicato de Enseñanza de UGT propuso ya a comienzos del siglo XX un modelo educativo, truncado por la Guerra Civil y la dictadura, que hoy en día presenta mayor vigencia que nunca: el cuerpo único docente. Si entonces contar
Tribunales oposiciones 2025. Dietas, causas de dispensa, abstención y recusación.
UGT reivindica una actualización de las dietas, así como el el cobro inmediato de las mismas.
Se nombran los tribunales y las comisiones de selección de los procedimientos selectivos de ingreso, acceso y adquisición de nuevas especialidades de PES y OC.
La Resolución de 5 de mayo de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (1 MB) (23 páginas) nombra los tribunales y las comisiones de selección de los procedimientos selectivos de ingreso, acceso y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores especialistas en sectores singulares de formación profesional y profesores de escuelas oficiales de idiomas, convocados por Orden
