UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre

Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

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UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre

Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

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Aspectos específicos del currículo de Ciclos Formativos de Grado Medio en diferentes enseñanzas en CyL.

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/1364/2024, de 26 de noviembre, por la que se concretan los aspectos específicos del currículo del Ciclo Formativo de Grado Medio en Aceites de Oliva y Vinos en la Comunidad de Castilla y León. ORDEN EDU/1365/2024, de 26 de noviembre, por la que se concretan los aspectos específicos del currículo del Ciclo Formativo de Grado Medio

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Convocatoria renovación de los cargos de directores y directoras de los centros docentes públicos.

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN RESOLUCIÓN de 27 de noviembre de 2024, de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, por la que se convoca la renovación de los cargos de directores y directoras de los centros docentes públicos de enseñanzas no universitarias dependientes de la Consejería de Educación, nombrados al amparo de la Orden EDU/395/2021, de 6

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Interinos. Pes y otros cuerpos. Convocatorias extraordinarias. Listados provisionales. Curso 2020/2025

Interinos. Curso 2024 / 2025. PES y otros cuerpos. Convocatorias extraordiarias. Cuerpo de profesores de música y artes escénicas. Viola da gamba. Listado provisional de admitidos y excluidos Interinos. Curso 2024 / 2025. PES y otros cuerpos. Convocatorias extraordiarias. Cuerpo de maestros de taller de artes plásticas y diseño. Técnicas del metal. Listado provisional de admitidos y excluidos Interinos. Curso

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Se concretan los aspectos específicos del currículo de los Ciclos Formativos de Grado Superior.

Publicado en BOCYL el 02-12-2024: ORDEN EDU/1286/2024, de 26 de noviembre, por la que se concretan los aspectos específicos del currículo del Ciclo Formativo de Grado Superior en Acondicionamiento Físico en la Comunidad de Castilla y León. ORDEN EDU/1287/2024, de 26 de noviembre, por la que se concretan los aspectos específicos del currículo del Ciclo Formativo de Grado Superior en

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602 PLAZAS DE PROFESORADO VISITANTE EN EL EXTRANJERO. CURSO 21-22.

El BOE publica: Extracto de la Resolución de 14 de diciembre de 2020, de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se convocan plazas para profesorado visitante español en el exterior para el curso académico 2021-2022. Enlace a la orden completa. Más información en la web del Ministerio de Educación y FP. Plazo de presentación de solicitudes: 15 días

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INSPECTORES DE EDUCACIÓN. COMISIÓN DE SELECCIÓN DE INSPECTORES ACCIDENTALES.

Educacyl publica: NOMBRAMIENTO DE LA COMISIÓN DE SELECCIÓN La   Resolución de 16 de diciembre de 2020, de la Dirección General de Recursos Humanos (23.4 KB) (2 páginas)  nombra a los miembros de la comisión de selección encargada de elaborar la lista de aspirantes a desempeñar puestos de inspectores accidentales en las direcciones provinciales de educación de la Comunidad de Castilla y León por funcionarios de

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LA DOCENCIA A DISTANCIA TIENE UN ALTO COSTE FÍSICO, PSÍQUICO Y EMOCIONAL PARA EL PROFESORADO

fespugt.es publica: La crisis sanitaria, social y económica que estamos viviendo a nivel global pone de manifiesto las carencias que sufría nuestro sistema educativo, pero que ahora se hacen más evidentes. Como hemos venido denunciando desde UGT en los últimos años, los recortes y la falta de inversión en educación han debilitado un sistema público que debería ser prioritario para

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