UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre

Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

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UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre

Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

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Violonchelo y Flauta travesera. Interinos. Curso 2024 / 2025. PES y otros cuerpos. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de música y artes escénicas. Listados provisionales de admitidos y excluidos

VIOLONCHELO MODIFICACIÓN DEL LISTADO PROVISIONAL DE ADMITIDOS Y EXCLUIDOS La   Resolución de 8 de enero de 2025, de la Dirección Provincial de Educación de Burgos (224.9 KB) (2 páginas)  modifica la Resolución de 11 de diciembre de 2024 por la que se prueba la relación provisional de admitidos y excluidos del proceso electivo por la que se convoca la elaboración de lista extraordinaria de spirantes,

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Interinos. Curso 2024 / 2025. PES y otros cuerpos. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de música y artes escénicas. Viola. Listado definitivo de admitidos y excluidos

Publicado el 8 de enero de 2024 LISTADO DEFINITIVO DE ADMITIDOS Y EXCLUIDOS La   Resolución de 20 de diciembre de 2024, de la Dirección Provincial de Educación de Zamora (113.6 KB) (1 página)  aprueba la relación definitiva de admitidos y excluidos del proceso selectivo por la que se convoca la elaboración de lista extraordinaria de aspirantes, de ámbito autonómico, para ocupar puestos docentes en régimen

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Aptos en la fase de prácticas. Procedimiento selectivo de ingreso para la estabilización de empleo temporal de PES.

ORDEN EDU/1552/2024, de 20 de diciembre, por la que se declaran aptos en la fase de prácticas y se aprueba el expediente del procedimiento selectivo de ingreso para la estabilización de empleo temporal en los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores especialistas en sectores singulares de formación profesional, profesores de escuelas oficiales de idiomas, profesores de música y artes

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VALORACIÓN DE FESP-UGT SOBRE EL DECRETO DE MEDIDAS URGENTES EN EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN NO UNIVERSITARIA

fespugt.es publica: El real decreto sobre medidas educativas responde al reconocimiento expreso de que la Educación sigue viviendo una situación extraordinaria. La norma, que parece ser producto del acuerdo entre las distintas Administraciones educativas, a diferencia de lo ocurrido al abordar el final del curso pasado, regula aspectos de diferente alcance y trascendencia. Al no haberse garantizado la educación presencial

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CONVOCATORIAS EXTRAORDINARIAS DE INTERINOS. LISTADOS DEFINITIVOS. ESPECIALIDADES DE ELECTRÓNICA. 20-21.

Educacyl publica: LISTADO DEFINITIVO DE BAREMACIÓN La   Resolución de 30 de septiembre de 2020, de la Dirección Provincial de Educación de Palencia (46.3 KB) (1 página)  aprueba el listado definitivo de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad en la especialidad de equipos electrónicos del cuerpo de profesores técnicos de formación profesional. Anexos que acompañan a la resolución:   Listado definitivo de baremación ordenado

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CERTIFICADO CODICE TIC. CONVOCATORIA 20-21.

El BOCYL publica: ORDEN EDU/938/2020, de 10 de septiembre, por la que se convoca el procedimiento para la obtención de la certificación del nivel de competencia digital «CoDiCe TIC», en la integración de las tecnologías de la información y la comunicación, de los centros educativos no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y León, en el

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