
UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
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Se regula el Campus de Profundización Científica en Ciencias y en Humanidades y Ciencias Sociales de la Comunidad de Castilla y León. Modificación.
ORDEN EDU/58/2025, de 23 de enero, por la que se modifica la Orden EDU/107/2018, de 31 de enero, por la que se regula el Campus de Profundización Científica en Ciencias y en Humanidades y Ciencias Sociales de la Comunidad de Castilla y León.

Oposiciones Secundaria y OC. Nombramiento de funcionarios en prácticas
La Orden EDU/866/2024, de 5 de septiembre (3.3 MB) (47 páginas) nombra funcionarios en prácticas a los aspirantes seleccionados en los procedimientos selectivos de ingreso, acceso y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria y profesores especialistas en sectores singulares de formación profesional, convocados por Orden EDU/1406/2023, de 4 de diciembre. ORDEN EDU/59/2025, de 23 de enero, por la que

Interinos. Curso 2024 / 2025. PES y otros cuerpos. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de música y artes escénicas. Tuba. Listado definitivo de baremación
LITADO DEFINITIVO DE BAREMACIÓN La Resolución de 29 de enero de 2025, de la Dirección Provincial de Educación de Palencia (493.4 KB) (1 página) aprueba los listados definitivos de aspirantes seleccionados para formar parte de la lista extraordinaria, de ámbito autonómico, para ocupar puestos docentes en régimen de interinidad en la especialidad de tuba del cuerpo de profesores de música y artes escénicas Anexos que

FORMACIÓN EXTERIOR: Curso «La AEEE: Nos aproximamos a los exámenes».
“LA ACCIÓN EDUCATIVA ESPAÑOLA EN EL EXTERIOR: Nos aproximamos a los exámenes” (Reconocido por Resolución del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) del Ministerio de Educación y Formación Profesional) Curso «La Acción Educativa Española en el Exterior: Nos aproximamos a los exámenes”, cuyo objetivo es preparar a los profesores participantes en el concurso de méritos para la


SE CONCEDEN LOS PREMIOS EXTRAORDINARIOS DE FP. CURSO 19-20.
El BOCYL publica: ORDEN EDU/452/2021, de 9 de abril, por la que se conceden los Premios Extraordinarios de Formación Profesional del sistema educativo de la Comunidad de Castilla y León, correspondientes al curso académico 2019-2020.

ESTANCIAS DE FORMACIÓN EN EMPRESAS PARA PROFESORES DE FP. RESOLUCIÓN. 2021.
El BOCYL publica: ORDEN EDU/451/2021, de 8 de abril, por la que se resuelve la participación del profesorado de especialidades vinculadas a la Formación Profesional durante el primer período de realización del Programa de Estancias de Formación en Empresas, cofinanciado por el Fondo Social Europeo.

CENTROS PARTICIPANTES. ACOMPAÑAMIENTO A LA TITULACIÓN DE CUARTO DE LA ESO. 20-21.
El BOCYL publica: ORDEN EDU/449/2021, de 7 de abril, por la que se determinan los centros docentes que podrán participar en la medida «Acompañamiento a la titulación en 4.º curso de educación secundaria obligatoria», del Programa para la Mejora del Éxito Educativo en la Comunidad de Castilla y León, en el curso escolar 2020-2021, cofinanciada por el Ministerio de

PROYECTOS QUE OPTAN A LOS PREMIOS DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN. CURSO 20-21.
El BOCYL publica: RESOLUCIÓN de 8 de abril de 2021, de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, por la que se hace pública la relación de proyectos de investigación e innovación que optan a los Premios de Investigación e Innovación en Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional en el ámbito de la Comunidad de Castilla y

INSTRUCCIÓN POR LA QUE SE ESTABLECEN MEDIDAS EN MATERIA DE ORDENACIÓN Y ORGANIZACIÓN EN DIVERSAS ETAPAS EDUCATIVAS. CURSO 20-21.
Educacyl publica: Instrucción de 19 de abril de 2021 de la Dirección General de Centros, Planificación y Ordenación Educativa y de la Dirección General de Formación Profesional, Régimen Especial y Equidad Educativa por la que se establecen medidas en materia de ordenación y organización de las etapas de Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional, Enseñanzas de Régimen Especial
