
UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

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Oposiciones 2020. Catedráticos de Enseñanza Secundaria: especialidad de Música. Listados provisionales de puntuación
La Resolución de 20 de febrero de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (184 KB) (2 páginas) en ejecución de sentencia dictada por el juzgado de lo Contencioso Administrativo número 1 de Valladolid, en el procedimiento 60/2022, confirmada por la Sala de lo Contencioso Administrativo del Tribunal Superior de Justicia de Castilla y León, se aprueba el listado provisional de puntuación para la

Día Mundial de la Justicia Social: por un sistema educativo de calidad, público, equitativo, solidario, laico, sostenible, democrático y coeducativo
El Día Mundial de la Justicia Social se celebra cada año el 20 de febrero. Fue designado por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 2007 con la finalidad de recordarnos en este día la necesidad de construir un mundo más justo y equitativo y para dirigir todos los esfuerzos a combatir el desempleo, la exclusión social y la

Plantillas y vacantes. PES y otros cuerpos e Inspectores. Curso 2025-2026.
RELACIÓN PROVISIONAL La Resolución de 19 de febrero de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (130.3 KB) (5 páginas) aprueba la relación provisional de puestos y vacantes a ofertar en el concurso de traslados, de ámbito estatal, convocado por la Orden EDU/1124/2024, de 25 de octubre, entre el personal funcionario de carrera y en prácticas dependientes de la Administración de la Comunidad de

Interinos. Listas extraordinarias dinámicas. Curso 24 / 25. Solicitudes del mes de febrero. Listados de admitidos, excluidos y desistimientos.
La Resolución de 18 de febrero de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (519.9 KB) (2 páginas) da publicidad a la relación de participantes admitidos y excluidos en las listas extraordinarias dinámicas de aspirantes al desempeño de puestos docentes en régimen de interinidad en el plazo habilitado en los meses de enero y febrero. Listados que acompañan a la resolución:

Interinos. Curso 2024 / 2025. PES y otros cuerpos. Cuerpo de maestros de taller de artes plásticas y diseño. Técnicas del metal. Listado definitivo de baremación
LISTADO DEFINITIVO DE BAREMACIÓN La Resolución de 14 de febrero de 2025, de la Dirección Provincial de Educación de Salamanca (58.7 KB) (1 página) aprueba el baremo definitivo de la lista extraordinaria de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad de la espcialidad de técnicas del metal del cuerpo de maestros de taller de artes plásticas y diseño. Anexos que acompañan a la

Selección y nombramiento de Directores: Listados definitivos de admitidos y excluidos
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Abierta la segunda convocatoria INTEF: 6.100 plazas para cursos gratuitos y en línea
Se convocan 6.100 plazas para la realización de cursos tutorizados en línea para la formación permanente del profesorado de niveles no universitarios. Segunda convocatoria de 2026. Plazo de presentación de solicitudes: hasta el 18 de junio Resolución de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se convocan ayudas para la realización de cursos tutorizados en línea para la

Real Decreto que establece las características de la formación para el desempeño de la función directiva
Publicado en el BOE el nuevo real decreto que fija las reglas del juego para quienes aspiran a ejercer la dirección en centros educativos públicos. Si tienes en mente dar el salto a la dirección escolar o te interesa el futuro de nuestros colegios e institutos, toma nota de los puntos clave: – Mínimo 120 horas: los programas formativos serán

Admisión del alumnado a los ciclos formativos y cursos de especialización
RESOLUCIÓN de 21 de mayo de 2026, de la Dirección General de Formación Profesional y Régimen Especial, por la que se concreta la gestión del proceso de admisión del alumnado a los ciclos formativos y cursos de especialización en modalidad presencial, ofertados de manera completa o modular en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y

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