UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
LISTADOS PROVISIONALES DE ASPIRANTES, EN LA ESPECIALIDAD DE MOLDES Y REPRODUCCIONES DEL CUERPO DE MAESTROS DE TALLER DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO
RESOLUCIÓN DE 28 DE FEBRERO DE 2025 LISTADOALFABÉTICO PROVISIONAL DE ASPIRANTES A OCUPAR PUESTOS DOCENTESEN RÉGIMEN DE INTERINIDAD DE LISTASEXTRAORDINARIAS, EN LA ESPECIALIDAD DEMOLDES Y REPRODUCCIONES DEL CUERPO DE MAESTROS DE TALLER DEARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO Listado Provisional Baramación ALFABETICO Listado Provisional Baremanción PUNTUACION Ficheros disponibles
Interinos. Listas extraordinarias dinámicas. Curso 24 / 25. Solicitudes del mes de marzo. Listados de admitidos, excluidos y desistimientos.
La Resolución de 18 de marzo de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (161.2 KB) (3 páginas) da publicidad a la relación de participantes admitidos y excluidos en las listas extraordinarias dinámicas de aspirantes al desempeño de puestos docentes en régimen de interinidad en el plazo habilitado en el mes de marzo. Listados que acompañan a la resolución:
Modificación anexo de la resolución de cátedras 2020. Especialidad de dibujo
RESOLUCIÓN de 11 de marzo de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos, por la que, en ejecución del auto dictado en ejecución de la sentencia derivada del procedimiento ordinario 1115/2021, se modifica el Anexo de la Resolución de 16 de febrero de 2023, de la misma Dirección General, relativa al procedimiento selectivo de acceso al Cuerpo de Catedráticos
Oposiciones 2025. Secundaria y otros cuerpos. Listados provisionales de admitidos y excluidos.
Resolución de 17 de marzo de 2025 (124.4 KB) (2 páginas) , de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, por la que se aprueban los listados provisionales de las personas admitidas y excluidas en los procedimientos selectivos de ingreso, acceso y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores especialistas en sectores singulares de
Oposiciones estabilización PES y OC 2023 de CyL. Nombramiento como funcionarios en prácticas por ejecución de sentencia.
ORDEN EDU/254/2025, de 12 de marzo, por la que en ejecución de sentencia se modifica la Orden EDU/1063/2023, de 28 de agosto, por la que se nombran funcionarios en prácticas a los aspirantes seleccionados en el procedimiento selectivo de ingreso para la estabilización de empleo temporal en los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores especialistas en sectores singulares de
Selección y nombramiento de Directores: Listados definitivos de admitidos y excluidos
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Abierta la segunda convocatoria INTEF: 6.100 plazas para cursos gratuitos y en línea
Se convocan 6.100 plazas para la realización de cursos tutorizados en línea para la formación permanente del profesorado de niveles no universitarios. Segunda convocatoria de 2026. Plazo de presentación de solicitudes: hasta el 18 de junio Resolución de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se convocan ayudas para la realización de cursos tutorizados en línea para la
Real Decreto que establece las características de la formación para el desempeño de la función directiva
Publicado en el BOE el nuevo real decreto que fija las reglas del juego para quienes aspiran a ejercer la dirección en centros educativos públicos. Si tienes en mente dar el salto a la dirección escolar o te interesa el futuro de nuestros colegios e institutos, toma nota de los puntos clave: – Mínimo 120 horas: los programas formativos serán
Admisión del alumnado a los ciclos formativos y cursos de especialización
RESOLUCIÓN de 21 de mayo de 2026, de la Dirección General de Formación Profesional y Régimen Especial, por la que se concreta la gestión del proceso de admisión del alumnado a los ciclos formativos y cursos de especialización en modalidad presencial, ofertados de manera completa o modular en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y
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