UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre

Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

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UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre

Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

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Licencias por estudios. Curso 2025-2026. Listado provisional de concedidas.

Publicado en EDUCACYL el 28-05-2025: LISTADOS PROVISIONALES DE LICENCIAS CONCEDIDAS Y DENEGADAS: La   Resolución de 28 de mayo de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (103 KB) (2 páginas)  resuelve el listado provisional de licencias concedidas y denegadas en el procedimiento de concesión de licencias por estudios destinadas al personal funcionario docente de las enseñanzas no universitarias para estudios y otras actividades de

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Interinos. Curso 2025 / 2026. PES y otros cuerpos. Baremación. Relación provisional de participantes

  Resolución de 23 de mayo de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (122.3 KB) (2 páginas)  de la Consejería de Educación, por la que se aprueba el listado alfabético provisional de participantes en el proceso de baremación para la constitución de las listas de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad, convocado por Orden EDU/1519/2024, de 16 de diciembre. Plazo

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Oposiciones 2025. PES y otros cuerpos. Se determina el inicio de la fase de oposición, se indican los lugares, comienzo de las actuaciones y se anuncia el lugar y la fecha de celebración de la prueba de acreditación del conocimiento del castellano.

La   Resolución de 14 de mayo de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (823 KB) (4 páginas)  determina el inicio de la fase de oposición, indica los lugares en los que las comisiones de selección anunciarán la distribución de aspirantes por tribunal, así como el lugar de comienzo de las actuaciones y anuncia el lugar y la fecha de celebración de la prueba

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Oposiciones 2025. Maestras y maestros. Se determinan el inicio de la fase de oposición y la fecha y los lugares en los que las comisiones de selección anunciarán los centros donde se llevarán a cabo las pruebas y la distribución de opositores por tribunal.

La   Resolución de 14 de mayo de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (760 KB) (2 páginas)  (BOCYL de 23-may-2025) determina el inicio de la fase de oposición y la fecha y los lugares en los que las comisiones de selección anunciarán los centros donde se llevarán a cabo las pruebas y la distribución de opositores por tribunal del procedimiento selectivo de ingreso en el cuerpo de maestros convocado

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Curso sobre la Acción Educativa Española en el exterior

Actividad formativa aprobada por Resolución del INTEF por la que se acuerda aprobar el Plan de Formación del Segundo Semestre de 2025 presentado por UGT-SERVICIOS PÚBLICOS) El curso ‘La Acción Educativa Española en el exterior: Las puertas a un mundo intercultural’ tiene por objetivo preparar a los profesores para el concurso de méritos para la provisión de puestos vacantes de personal docente

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Feliz Día Mundial de las y los Docentes: sin docentes, no hay calidad en la educación

Con motivo del Día Mundial de los Docentes, el Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos, junto con la Internacional de la Educación, reivindica con firmeza el papel imprescindible de la docencia en la construcción de sociedades más justas, democráticas e inclusivas. Bajo el lema internacional de este año, “Nos unimos por la docencia, nos unimos por el futuro”, recordamos que sin docentes

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