UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre

Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

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UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre

Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

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Educar por el planeta es mostrar la realidad que afecta a nuestro presente y nuestro futuro aplicando el rigor, el pensamiento crítico y la evidencia científica

En un momento en el que la agenda política de determinados países está cuestionando la realidad de la emergencia climática, es imprescindible reafirmar nuestro compromiso con la sostenibilidad y la conciencia climática. La campaña del Día Mundial del Medio Ambiente 2025 se centra en la acción colectiva para combatir la contaminación plástica, bajo el lema ‘Sin contaminación por plásticos’. La

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UGT SP exige conocer la situación real de las plantillas docentes y el número de plazas estructurales ocupadas en régimen de interinidad

Las cifras del concurso general de traslados (CGT) 2024-2025 revelan una fuerte tendencia en los docentes de Madrid a obtener destino fuera de su comunidad autónoma y la existencia de un importante trasvase desde Cataluña en dirección a la Comunidad Valenciana, algo que cabe atribuir a la búsqueda de unas mejores condiciones sociolaborales y a las políticas educativas seguidas en

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Convocatoria de plazas para cursos tutorizados en línea para la formación permanente del profesorado y del curso sobre el desarrollo de la función directiva.

Convocatoria de 8.350 plazas para la realización de cursos tutorizados en línea para la formación permanente del profesorado y del curso sobre el desarrollo de la función directiva. Segunda convocatoria 2025. Plazo presentación de solicitudes: desde el 5 de junio hasta el 24 de junio de 2025 Índice Información general Convocatoria Solicitud Más información Información general Subir Descripción Convocatoria de

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Convocatoria: acciones formativas dirigidas al profesorado y formadores de FP. 2025

ORDEN EDU/562/2025, de 29 de mayo, por la que se convocan acciones formativas dirigidas al profesorado y formadores de formación profesional a desarrollar en el año 2025, actuación financiada por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deporte y cofinanciada por FSE Plus, en el marco financiero plurianual 2021-2027, dentro del Programa de Empleo, Formación, Educación y Economía Social EFESO.

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Mesa sectorial del personal docente no universitario: modificación de los Reales Decretos por los que establecen los títulos de grado básico, medio y superior y los cursos de especialización

Hoy, 16 de mayo, el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes ha convocado a las organizaciones sindicales a una mesa extraordinaria de negociación de personal docente no universitario para revisar los Reales Decretos que modifican los Reales Decretos por los que se establecen los títulos de Formación Profesional de Grado Básico, de Grado Medio, de Grado Superior y de

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Reunión de mediación en el SIMA por el XIII Convenio de Educación Infantil

En la reunión anterior, las organizaciones patronales propusieron articular y enviar al SIMA una propuesta de convenio completo, con la intención de elaborar un documento final que permitiera desbloquear las negociaciones y llegar a un acuerdo de la manera más rápida posible. Este documento llegó al resto de organizaciones que componen la mesa negociadora durante la tarde del día anterior

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En el Día Internacional de la Convivencia y la Paz, UGT reivindica el papel de los centros educativos como espacios privilegiados para trabajar el bienestar emocional.

UGT Servicios Públicos destaca que la evolución de la tecnología y de la sociedad en su conjunto, de la que no son inmunes los centros escolares, plantea nuevos retos a la hora de afrontar la convivencia, aunque informes internacionales como PISA reflejen una buena percepción de la convivencia en los mismos.  Los nuevos retos que han surgido como consecuencia de

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