UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre

Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

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UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre

Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

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UGT SP exige la homologación de las condiciones económico-laborales del profesorado interino con las del resto de docentes funcionarios de carrera

Casi todas las comunidades autónomas disponen ya de acuerdos para que el profesorado interino perciba los sueldos correspondientes a julio y agosto. Sin embargo, Galicia y Canarias incumplen sus pactos respectivos y siguen sin abonar estas remuneraciones. El Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos, junto a otras organizaciones sindicales, ha logrado en los últimos años que casi todas las

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Ayudas accidentes de tráfico. Convocatoria 2025.

La   Orden EDU/581/2025, de 29 de mayo (887.7 KB) (11 páginas)  (BOCYL del 10-jun-2025) convoca ayudas económicas para compensar los gastos derivados de accidentes de tráfico acaecidos en desplazamientos, efectuados por razón de servicio, por el personal docente y laboral no docente destinado en centros públicos y servicios de apoyo de las enseñanzas no universitarias de la Comunidad de Castilla y León, durante el curso

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Curso 2024 / 2025. Concurso de Traslados. Cuerpo de Secundaria y Otros Cuerpos e Inspectores. Expectativa de destino 2025/2026. Rectificación de errores.

La   Resolución de 9 de junio de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (358.6 KB) (1 página)  rectifica los errores materiales, de hecho o aritméticos de la Resolución de 5 de junio de 2025, de la misma Dirección General y Consejería. Anexos que acompañan a la resolución: La   Resolución de 5 de junio de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (141.1 KB) (3 páginas)  aprueba la

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Convocatoria acreditación CDD Nivel C1 – Curso 2024-25. Resolución provisional.

Resolución de, 6 de junio de 2025, de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, por la que se aprueba la relación provisional de solicitantes acreditados y no acreditados de la competencia digital docente en el nivel C1 del personal docente de los centros educativos no universitarios sostenidos con fondos públicos de Castilla y León.   Resolución provisional acreditación

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Mesa sectorial del personal docente no universitario: modificación del Real Decreto 1364/2010

Ayer, el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes convocó la Mesa de Personal Docente no Universitario para tratar con las organizaciones sindicales la modificación del Real Decreto 1364/2010, de 29 de octubre, por el que se regula el concurso de traslados en el ámbito estatal. El Ministerio ha propuesto una modificación parcial del Real Decreto en base a un aumento de puntuación por

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Convocatoria Campus de Profundización Científica en Ciencias y en Humanidades y Ciencias Sociales en CyL, correspondiente al curso escolar 2023-2024.

El Programa cuenta con dos modalidades: el campus de profundización en ciencias, para alumnos que cursan estudios de Bachillerato en la modalidad de Ciencias, y el campus de profundización en humanidades y ciencias sociales, para alumnos que cursan estudios de Bachillerato en la modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales. Participantes: El Programa cuenta con un máximo de 82 plazas, 41 plazas para el campus

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Centros docentes sostenidos con fondos públicos para el establecimiento de la red de centros de cada una de las medidas del programa para la mejora del éxito educativo, durante el curso 2023-2024.

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/274/2024, de 26 de marzo, por la que se determinan los centros docentes sostenidos con fondos públicos para el establecimiento de la red de centros de cada una de las medidas del programa para la mejora del éxito educativo, durante el curso 2023-2024.

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