UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
Fechas de publicación de las puntuaciones de los turnos 1 y 2. Segunda prueba y fase de oposición.
A partir del miércoles 9 de julio de 2025 se publicarán los listados con las puntuaciones obtenidas por los aspirantes de los turnos 1 y 2 en la segunda prueba de la fase de oposición y en la fase de oposición De acuerdo con el apartado decimoquinto.2 de la convocatoria, el opositor podrá presentar reclamación contra dichos listados cumplimentando el
Fechas de publicación de las puntuaciones del turno 4. Prueba única.
A partir del miércoles 9 de julio de 2025 se publicarán los listados con las puntuaciones obtenidas por los aspirantes del turno 4 en la prueba única de la fase de oposición De acuerdo con el apartado vigesimoséptimo.3 de la convocatoria, el opositor podrá presentar reclamación contra dichos listados cumplimentando el siguiente formulario electrónico: https://www.tramitacastillayleon.jcyl.es/web/jcyl/AdministracionElectronica/es/Plantilla100Detalle/1251181050732/Tramite/1284950361961/Tramite Recuerde que después de haber
Interinos. Curso 2025 / 2026. PES y otros cuerpos. Baremación. Listados provisionales de baremación y acreditación lingüística.
LISTADOS PROVISIONALES DE BAREMACIÓN: RESOLUCIÓN de 8 de julio de 2025 (221.7 KB) (2 páginas) , de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, por la que se aprueba el listado alfabético provisional de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad pertenecientes a los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores especialistas en sectores singulares de formación profesional
Maestros Interinos. Proceso de baremación 2025. Listado provisional de acreditación.
LISTADO PROVISIONAL: La Resolución de 8 de julio de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (235.4 KB) (2 páginas) aprueba la relación provisional de personas acreditadas y de personas excluidas en el procedimiento de acreditación de la competencia lingüística en lenguas extranjeras del Cuerpo de Maestros, convocado por la Orden EDU/1268/2024, de 25 de noviembre. Anexo con el listado provisional de acreditados y de
Maestros Interinos. Proceso de baremación 2025. Listado provisional de baremación.
LISTADOS PROVISIONALES DE BAREMACIÓN: La Resolución de 8 de julio de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (220.1 KB) (2 páginas) aprueba el listado alfabético provisional de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad del Cuerpo de Maestros y los listados provisionales de todas las especialidades ordenados por puntuación, resultantes del proceso de baremación convocado por la Orden EDU/1268/2024, de 25
PES y Otros Cuerpos. Oposiciones 2024. Distribución territorial de plazas.
La Resolución de 1 de agosto de 2024, de la Dirección General de Recursos Humanos (116.7 KB) (1 página) procede a realizar la distribución territorial por provincias de las plazas derivadas de los procedimientos selectivos de ingreso y acceso a los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria y profesores especialistas en sectores singulares de formación profesional, convocados por Orden EDU/1406/2023, de 4 de diciembre. Anexo
Curso 2024 / 2025. Catedráticos de Música y Artes Escénicas. Adjudicación de destinos
ADJUDICACIÓN DE VACANTES La Resolución de 31 de julio de 2024, de la Dirección General de Recursos Humanos (115.8 KB) (2 páginas) hace pública la adjudicación de vacantes, en régimen de interinidad, de determinadas especialidades del cuerpo de catedráticos de música y artes escénicas, para el curso 2023/2024. Anexo que acompaña a la resolución: Listado de adjudicaciones (323.5 KB) (1 página)
Maestros Interinos. Proceso de baremación 2024. Listados definitivos de baremación.
LISTADOS DEFINITIVOS DE BAREMACIÓN RESOLUCIÓN de 22 de julio de 2024, de la Dirección General de Recursos Humanos (763.4 KB) (2 páginas) (BOCYL de 30/07/2024), por la que se da publicidad a la parte dispositiva de la Resolución de la misma fecha y Dirección General, por la que se aprueba el listado alfabético definitivo de aspirantes a ocupar puestos docentes, en régimen de interinidad,
AIDPRA-PRI 2024/2025. Cuerpo de Maestros. Vacantes a ofertar en la Adjudicación de destinos a los F. Prácticas.
La Resolución de 30 de julio de 2024, de la Dirección General de Recursos Humanos (127.4 KB) (3 páginas) , aprueba las vacantes del proceso de adjudicación informatizada de destinos provisionales para los aspirantes que han superado el procedimiento selectivo de ingreso derivado de la Orden EDU/1867/2022, de 19 de diciembre. Anexo que acompaña a la resolución: Manual-Instrucciones Petición Vacates AIDPRA: Manual Grabación Petición de Vacantes
Maestros Interinos. Proceso de baremación 2024. Listados definitivos de acreditación lingüística
LISTADO DEFINITIVO: La Resolución de 22 de julio de 2024, de la Dirección General de Recursos Humanos (762.4 KB) (2 páginas) (BOCYL de 30-jul-2024) se da publicidad a la parte dispositiva de la Resolución de la misma fecha y Dirección General, por la que se aprueban las relaciones definitivas de participantes acreditados y aspirantes excluidos en el procedimiento de acreditación de la competencia lingüística en
