UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
Maestros Interinos: Curso 2025/2026. AIVI. Calendario de publicaciones
AIVI – Calendario de Publicaciones para el Cuerpo de Maestros. PUBLICACIÓN FECHA Convocatoria: publicada en BOCYLResolución de 12 de junio de 2025 Viernes, 23 de junio de 2025 Relación de vacantes Entre el lunes 4 y el viernes 8 de agosto Petición de vacantes Adjudicación de destinos
«Concursillo». Curso 2025 / 2026. Calendario de Publicaciones. Todos los cuerpos
CONCURSILLO – Calendario de Publicaciones (todos los cuerpos) PUBLICACIÓN DISPONIBILIDAD FECHA Convocatoria: publicada en BOCyLResolución de 27 de mayo de 2025 Publicado Viernes, 6 de junio de 2025 Plazo de solicitudes Publicado Desde 9:00 horas del 9 de junio hasta 14:00 horas del 13 de junio de 2025 Listados provisonales de participantes Publicado Viernes, 4 de julio de 2025 Plazo
AIDPRA 2025/2026 Adjudicación informatizada de destinos F. Prácticas. Calendario de publicaciones.
AIDPRAPRI – Calendario de Publicaciones F. Prácticas Cuerpo de Maestros. PUBLICACIÓN FECHA Relación de vacantes Entre el lunes 28 de julio y el viernes 1 de agosto Petición de vacantes Adjudicación de destinos AIDPRASEC – Calendario de Publicaciones F. Prácticas Cuerpos 0590, 0592 y 0598. PUBLICACIÓN FECHA Relación de vacantes Entre el jueves 31 de julio y el miércoles 6 de agosto
Oposiciones 2025. Maestros. Puntuación provisional de la fase de concurso
Desde la siguiente tabla se puede acceder a los contenidos publicados en las distintas Direcciones Provinciales de Educación: PROVINCIA ESPECIALIDAD ENLACE ÁVILA AUDICIÓN Y LENGUAJE Publicación ÁVILA PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA Publicación BURGOS EDUCACIÓN INFANTIL Publicación PALENCIA LENGUA EXTRANJERA: INGLÉS Publicación SEGOVIA EDUCACIÓN FÍSICA Publicación SEGOVIA MÚSICA Publicación VALLADOLID EDUCACIÓN PRIMARIA Publicación Enlace al formulario de subsanaciones y alegaciones: https://aplicaciones.educa.jcyl.es/AEDO/login/1973_9164;JSESSIONID=86e98f08-1759-46b4-a4c6-a1e30c69a3d6 Plazo para
AIDPROPRI 2025 / 2026. Maestros. Adjudicación de destinos
La Resolución de 21 de julio de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (217.9 KB) (3 páginas) resuelve para el personal funcionario de carrera y en prácticas del cuerpo de maestros el proceso de adjudicación informatizada de destinos provisionales para el curso escolar 2025/2026, convocado por Resolución de 6 de junio de 2025. Listados de adjudicación por provincias: Listado de vacantes retiradas: Listado de
Interinos. PES y otros cuerpos. Listas extraordinarias dinámicas. Curso 25 / 26. Resoluciones. Solicitudes del plazo del mes de enero. Listados de admitidos y excluidos.
La Resolución de 20 de enero de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (522.8 KB) (3 páginas) da publicidad a la relación de personas aspirantes admitidas y excluidas en las listas extraordinarias dinámicas al desempeño de puestos docentes en régimen de interinidad en centros docentes públicos de enseñanzas no universitarias de la Comunidad de Castilla y León, durante el curso escolar 2025/2026, en
Curso de actualización de competencias directivas en los centros docentes públicos en la Comunidad de Castilla y León
RESOLUCIÓN de 7 de enero de 2026, de la Dirección General de Innovacióny Formación del Profesorado, por la que se convoca el curso de actualización decompetencias directivas en los centros docentes públicos en la Comunidad de Castillay León. https://bocyl.jcyl.es/boletines/2026/01/20/pdf/BOCYL-D-20012026-12-15.pdf
Interinos. Curso 2025 / 2026. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño. Conservación y restauración de obras escultóricas. Listado definitivo de admitidos y excluidos
CORRECCIÓN DE ERRORES DEL LISTADO DEFINITIVO DE ADMITIDOS Y EXCLUIDOS CORRECCIÓN de errores de la Resolución de 19 de enero de la Dirección Provincial de Educación de Valladolid (206.9 KB) (1 página) por la que se aprueba la relación definitiva de aspirantes admitidos y excluidos en el procedimiento de elaboración de una lista extraordinaria de aspirantes, de ámbito autonómico, para ocupar puestos docentes en
Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño. Diseño de interiores. Convocatoria a la realización de la segunda parte de la prueba práctica de la especialidad de diseño de interiores.
CONVOCATORIA A LA REALIZACIÓN DE LA SEGUNDA PARTE DE LA PRUEBA PRÁCTICA Convocatoria a la realización de la segunda parte de la prueba práctica (442.5 KB) (1 página) Interinos. Curso 2025 / 2026. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño. Diseño de interiores. Listado definitivo de admitidos y excluidos LISTADO DEFINITIVO DE ADMITIDOS Y EXCLUIDOS La Resolución de 19 de enero
UGT Servicios Públicos expresa su pesar por el accidente ferroviario ocurrido en Adamuz
Desde UGT Servicios Públicos lamentamos profundamente el accidente ferroviario ocurrido en el municipio de Adamuz, un suceso que ha causado una honda conmoción. Trasladamos nuestro más sincero pésame a las familias y personas allegadas de quienes han perdido la vida, y deseamos una pronta recuperación a todas las personas que han resultado heridas. Desde el primer momento, los servicios públicos
