UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre

Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

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UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre

Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

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Prácticum Curso 2025-2026 – Convocatoria de centros y maestros

Los objetivos principales de la Consejería de Educación son los de conseguir una educación de calidad, contribuyendo al mismo tiempo a la mejora constante del sistema educativo en Castilla y León. Para ello, considera necesario regular las prácticas universitarias correspondientes al Grado de Educación Infantil y el Grado de Educación Primaria, estableciendo con esta finalidad un marco de colaboración permanente

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Interinos PES y otros cuerpos: Curso 2025/2026. AISI-1. Adjudicación

La   Resolución de 10 de septiembre de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (219.2 KB) (4 páginas)  adjudica las sustituciones de inicio de curso de los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores especialistas en sectores singulares de formación profesional, profesores de escuelas oficiales de idiomas, profesores de música y artes escénicas y profesores y maestros de taller de artes plásticas y diseño,

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Maestros interinos: curso 2025/2026. AISI 2

De conformidad con lo dispuesto en el apartado quinto.2 de la Resolución de 12 de junio de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos, por la que se convoca el procedimiento de adjudicación informatizada de puestos de trabajo docentes en régimen de interinidad, vacantes (AIVI), sustituciones de inicio de curso (AISI) y sustituciones a lo largo del curso escolar, en

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Interinos PES y otros cuerpos: Curso 2025/2026. AISI. Listado de sustituciones

La   Resolución de 9 de septiembre de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (215.8 KB) (2 páginas)  aprueba la relación de sustituciones de inicio de curso de los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores especialistas en sectores singulares de formación profesional, profesores de escuelas oficiales de idiomas, profesores de música y artes escénicas y profesores y maestros de taller de artes plásticas

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Criterios Sexenios de Investigación 2023

En el BOE del sábado, 16 de diciembre, se han publicado la Resolución de 5 de diciembre de 2023, de la CNEAI, por la que se publican los criterios para la evaluación de la actividad investigadora. La convocatoria de este año contiene un nuevo campo: Campo 0. Interdisciplinar y multidisciplinar. UGT había manifestado la necesidad de incluir estas actividades, y estaremos pendiente del

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Resolución relativa al procedimiento selectivo de acceso al Cuerpo de Catedráticos de Enseñanza Secundaria.

Publicado en BOCYL el 19-12-2023: RESOLUCIÓN de 7 de diciembre de 2023, de la Dirección General de Recursos Humanos, por la que, en cumplimiento de los autos dictados en ejecución de la sentencia derivada del procedimiento ordinario 1115/2021, se modifica el anexo de la Resolución de 16 de febrero de 2023, de la misma Dirección General, relativa al procedimiento selectivo

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Trascendente reunión de la comisión negociadora del XIV Convenio de Universidades y Centros de Investigación

La reunión de la comisión negociadora del 14 de diciembre supuso un paso más hacia el final de la negociación del XIV convenio colectivo y la estabilidad laboral de miles de trabajadores y trabajadoras. Tras el cambio de estrategia hace ya tres meses por imposibilidad de encontrar acercamientos en el debate del cambio de modelo por el cómputo de la

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UGT exige renovar la inversión y la innovación en Educación para que el profesorado y la escuela sean los catalizadores de un futuro más ecosostenible

El sindicato considera fundamental crear mecanismos que obliguen al Gobierno y a las diferentes Administraciones educativas a cumplir con el programa de Desarrollo Sostenible y a impulsar las medidas necesarias para afrontar el reto climático y garantizar su consecución para 2030. Hoy, 12 de diciembre, finaliza la Conferencia de la ONU sobre el Cambio Climático, la COP28, que se ha

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