UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
Maestros interinos: curso 2025/2026. AISI 2. Hora de finalización de peticiones
NUEVA HORA DE FINALIZACIÓN DE PETICIONES Una vez analizadas las incidencias ocurridas ayer, día 11 de septiembre, por la tarde, se comunica que el plazo de peticiones del proceso AISI2, finalizará a las 12:00 h. del día 12 de septiembre de 2025.
Maestros interinos: curso 2025/2026. AISI 2. Nota informativa
NOTA INFORMATIVA Debido a las incidencias que han afectando al sistema de autenticación CLAVE, que han impedido acceder al formulario de peticiones con normalidad. En este sentido, mañana viernes día 12 de septiembre de 2025, se informará, por este mismo medio, de la ampliación del plazo de peticiones del proceso AISI2 del Cuerpo de Maestros.
Interinos. Curso 2025 /2026. PES y otros cuerpos. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de catedráticos de música y artes escénicas. Varias especialidades. Convocatoria
CONVOCATORIA La Resolución de 11 de septiembre de 2025, de la Dirección Provincial de Educación de Salamanca (112.3 KB) (9 páginas) convoca la elaboración de lista extraordinaria de aspirantes, de ámbito autonómico, para ocupar puestos docentes en régimen de interinidad en las especialidades de percusión, repertorio con piano para voz, violonchelo y repertorio con piano para instrumentos del cuerpo de catedráticos de música y artes
Maestros interinos: curso 2025/2026. AISI 2. Listado de sustituciones
La Resolución de 11 de septiembre de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (214.4 KB) (2 páginas) de la Consejería de Educación, aprueba la relación de sustituciones de inicio de curso del cuerpo de maestros a ofertar en el procedimiento de adjudicación informatizada de puestos de trabajo docentes en régimen de interinidad para el curso escolar 2025/2026. Manual AISI – Sustituciones: Manual_Instrucciones_AISI_2025_AccesoCl@ve (1.2 MB) (14 páginas) Acceso a
Nombramiento como funcionarios/as en prácticas. PES y O.C. Oposiciones 2025
ORDEN EDU/988/2025, de 3 de septiembre, por la que se nombra como personal funcionario en prácticas a las personas seleccionadas en los procedimientos selectivos de ingreso y acceso en los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores especialistas en sectores singulares de formación profesional y profesores de escuelas oficiales de idiomas, y por la que se declaran aptas a las
Reducción progresiva de la jornada del PAS de los centros concertados
UGT Servicios Públicos recuerda que, de acuerdo con lo establecido en la Disposición Transitoria Primera del VII Convenio de Enseñanza Concertada, la jornada del Personal de Administración y Servicios se reduciría de forma progresiva a lo largo de la vigencia del convenio para quedar en las 1.570 horas al año, establecidas en el artículo 31 del convenio. Así, la jornada del
Características, diseño y el contenido de la evaluación de Bachillerato para el acceso a la universidad, en el curso 2023-2024.
MINISTERIO DE LA PRESIDENCIA, JUSTICIA Y RELACIONES CON LAS CORTES Bachillerato
Pruebas de certificación de los niveles básico, intermedio y avanzado de las enseñanzas de idiomas, en el curso 2023-2024.
RESOLUCIÓN de 16 de enero de 2024, de la Dirección General de Formación Profesional y Régimen Especial, por la que se convoca al alumnado matriculado en régimen oficial en las escuelas oficiales de idiomas de la Comunidad de Castilla y León, a las pruebas de certificación de los niveles básico, intermedio y avanzado de las enseñanzas de idiomas, en el
UGT exige al Gobierno que convoque la mesa sectorial de educación para negociar las condiciones laborales del profesorado del plan de mejora anunciado
El presidente del Gobierno, Pedro Sánchez, ha presidido este jueves, junto a la ministra de Educación, FP y Deportes, Pilar Alegría, la reunión de la comisión permanente del Consejo Escolar del Estado en la que ha explicado a los miembros de la comunidad educativa las principales líneas de su plan de refuerzo escolar, con el que se busca mejorar el
Acreditación de la competencia lingüística en lenguas extranjeras. Curso 2023-2024. Resolución definitiva
RELACIÓN DEFINITIVA La Resolución de 25 de enero de 2024, de la Dirección General de Recursos Humanos (173 KB) (1 página) aprueba las relaciones definitivas de acreditados y excluidos derivadas del proceso de acreditación de la competencia lingüística en lenguas extranjeras establecido por la Resolución de 19 de octubre de 2023, de la Dirección General de Recursos Humanos, de la Consejería de Educación. Anexos que
