UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre

Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

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UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre

Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

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Formación con plazo abierto. Centro de Recursos y Formación del Profesorado en TIC (CRFPTIC)

Formación con plazo abierto: http://crfptic.centros.educa.jcyl.es/sitio/index.cgi?wid_seccion=5&wid_item=287 -Moodle para administradores -Gestión económica: GECE 2000 -Gestión de FCT con el programa Cicerón -Windows para nivel B1 -Office 365 para nivel A2 -Office 365 para nivel B2 Formación con próxima fecha de apertura: http://crfptic.centros.educa.jcyl.es/sitio/index.cgi?wid_seccion=5&wid_item=77 -Inteligencia artificial (plazo a partir del 16/9/25)

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Interinos. PES y otros cuerpos. Listas extraordinarias dinámicas. Curso 25 / 26. Resoluciones. Solicitudes del plazo extraordinario del mes de septiembre. Primera publicación. Listados de admitidos y excluidos.

La   Resolución de 12 de septiembre de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (198 KB) (3 páginas)  de carácter parcial, da publicidad, en determinadas especialidades convocadas en el plazo extraordinario de septiembre, a la relación de personas aspirantes admitidas y excluidas en las listas extraordinarias dinámicas al desempeño de puestos docentes en régimen de interinidad en centros docentes públicos de enseñanzas no universitarias

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Maestros interinos: curso 2025/2026. AISI 2. Adjudicaciones

La   Resolución de 12 de septiembre de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (385.8 KB) (1 página)  de la Consejería de Educación, adjudica las sustituciones de inicio de curso del cuerpo de maestros en el procedimiento de adjudicación informatizada de puestos de trabajo docentes en régimen de interinidad para el curso escolar 2025/2026, convocado por la Resolución de 12 de junio de 2025,

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Premios a Planes de Lectura escolares, curso 2024-2025

El Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes(MEFPD), a través de la Subdirección General de Cooperación Territorial e Innovación Educativa (SGCTIE), ha convocado los Premios a Planes de Lectura en el ámbito escolar correspondientes al curso 2024-2025. La convocatoria tiene como objetivo reconocer y difundir iniciativas que mejoren la competencia lectora y el tratamiento de la información y que fomenten

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Procedimientos selectivos extraordinarios de estabilización. Listados definitivos.

Publicado en EDUCACYL el 08-03-2024:   ORDEN EDU/174/2024 (819.3 KB) (3 páginas)  , de 5 de marzo, por la que se modifica la Orden EDU/889/2023, de 11 de julio, por la que se declaran las personas que han superado los procedimientos selectivos extraordinarios de estabilización para el ingreso mediante concurso de méritos a los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores de escuelas oficiales de

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El Estatuto Docente debe recoger el reconocimiento de la promoción profesional

Para lograr que la profesión docente sea verdaderamente atractiva, UGT considera imprescindible abordar de forma real y efectiva la mejora de las condiciones laborales del profesorado reconociendo el derecho a la promoción profesional con las retribuciones adecuadas que le correspondiesen. UGT considera fundamental la clarificación y potenciación de las posibilidades de promoción profesional y económica a lo largo de la

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Se establecen las fechas e instrucciones para las pruebas de evaluación de diagnóstico en el 4º curso de EP y en el 2º curso de ESO, en los centros docentes de CyL, curso 2023-2024.

RESOLUCIÓN de 23 de febrero de 2024, de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, por la que se establecen las fechas e instrucciones concretas para la realización de las pruebas de evaluación de diagnóstico en el cuarto curso de educación primaria y en el segundo curso de educación secundaria obligatoria, en los centros docentes de Castilla y

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